再接再厉,再创个人课题佳绩
发表日期:2009/6/8 12:13:39 作者:无
再接再厉,再创个人课题佳绩
在刚刚结束的2008年区级个人课题研究成果评选中,我校18项个人课题全部结题,获奖率100%,其中一等奖6篇,二等奖4篇,为全区最多。这显示了,我们的教师有能力做好课题研究,我们的教师对待课题研究有着精益求精的精神。
在2009年的区级个人课题申报中,我校又上报了30项个人课题研究方案,比去年增加了12项,希望教师们再接再厉,再创个人课题研究佳绩。
编号 |
类别 |
课题名称 |
主持人 |
论文名称 |
获奖等第 |
jk513 |
数学 |
数学生态课堂教学实践的研究 |
李月胜 |
遵循基本规律 构建生态课堂 |
一 |
jk514 |
语文 |
低年级开展课外阅读活动的研究 |
盛书霞 |
低年级开展课外阅读活动的研究 |
一 |
jk515 |
语文 |
“自主探究”语文课堂教学的实践研究 |
王 宁 |
扬自主之帆,育主体之魂 |
一 |
jk522 |
数学 |
数学生态课堂中新课导入的研究 |
栾 莉 |
关于新课导入的境界反思与“东施效颦” |
一 |
jk526 |
思品 |
教材理性知识与学生感性经验联结点的策略研究 |
钟海燕 |
寻求理性知识与学生感性经验的联结点 |
一 |
jk529 |
数学 |
“数学生态课堂”和“科学人文主义的教育”的比较研究 |
许元明 |
共同共通,相辅相成 |
一 |
jk517 |
音乐 |
小学低年级段音乐教学生活化课题研究 |
张海岚 |
乐海无涯乐作舟 |
二 |
jk520 |
数学 |
当前课堂教学失衡现象的研究 |
芮红梅 |
对当前数学课堂几种教学现象的思考 |
二 |
jk527 |
数学 |
构建体验性数学课堂的实践研究 |
蒋 华 |
在过程中体验,在体验中建构 |
二 |
jk819 |
其它 |
增强农村小学教师教科研工作内驱力的策略研究 |
言克琴 |
今天,我们怎样做研究 |
二 |
jk516 |
英语 |
开展小学英语课外阅读的实践研究 |
徐玉蓉 |
打开小学生英语阅读之门 |
三 |
jk518 |
思品 |
班级管理自主化的实践研究 |
张 荣 |
我管理 我快乐 |
三 |
jk519 |
科学 |
建构简约有效的科学课堂研究 |
孙 娟 |
让实验成为建构简约有效的科学课堂的一把金钥匙 |
三 |
jk521 |
数学 |
数学生态课堂中学生质疑品质培养的研究 |
詹春花 |
数学生态课堂中学生质疑品质的培养 |
三 |
jk523 |
思品 |
从德育课程出发,开展环境保护主题延伸实践活动的研究 |
钱宏华 |
浅谈品德与社会课中的环保教育 |
三 |
jk524 |
语文 |
贴近生活的作文教学实践研究 |
梅 玲 |
生活一点,作文更精彩 |
三 |
jk525 |
语文 |
探索组块词语教学在语文阅读教学中的作用 |
徐 俊 |
事半功倍的组块词语教学 |
三 |
jk528 |
思品 |
在主题延伸活动中培养学生合作品质的研究 |
方峥嵘 |
让学生在活动中学会合作 |
三 |