上学期，有幸参加了“江宁区信息技术与课程整合”优质课大赛的语文学科的賽课，这段经历，让我收获很多，也让我感受到了上元小学集体的力量。虽然最后走上讲台的是我一个人，可这背后凝聚了很多老师的心血，真的要感谢大家，感谢那么多曾经为我上课忙碌着的老师们。

    一、上好一节课真的很难

    随着教龄越来越长，观摩课听得越来越多，发觉要上好一节课越来越难。面对一份教材，似乎处处是路，又仿佛没有一条最适合的路。

    语文课堂，能够拓展的东西太多，要考虑的也很多，教材、学生、还有自己的状态，有时很难协调好。

    记得一次试上时，因为刚接触教材，不太熟悉，快下课了也没上完原定的教学内容，只能让学生提前下课了。我对听课的同事说：“我实在是上不下去。”他们也说，以前参加赛课时也有过类似的经历，在他们的安慰下，只能硬着头皮继续修改教案。回想那段过程，真的是一种煎熬。

    二、有大家的帮助真好

    那段时间，同事们见了我都会问：“课准备得怎样了？”“忙了吧！”“辛苦噢，忙完就好了。”……听着这一句句关切的话语，让我倍感温暖。

    那一个月左右的时间里，几乎总是上完班级的课，就赶去试上赛课的内容，晚上又要继续讨论修改教案，帮我备课的那几位老师也跟着忙了。特别是最后参加区级赛课的那几天，让我记忆尤其深刻。几乎每天晚上大家都要陪我忙到10点左右，为了节约时间晚饭也是叫的外卖。可我总也理不出头绪，一片混乱，直到比赛前的那天晚上，我们的备课也突然有了感觉，大家的好点子一个接一个，在这气氛的感染下，我也有了精神，突然间，所有的备课内容都能记住了。大家扮作学生，我就这样一遍又一遍地练习着，现在回想起来，那一幕的记忆是那么清晰。

    苏校长和李校长也多次参加我们的听课和讨论，他们提议可以参考数学课的一些方法，加入了多种形式的小组讨论，丰富了我们语文课堂的形式。记得上《放飞蜻蜓》时，板书设计就是李校长提供的。

    这次赛课的经历，对我来说，是一种磨炼，更是一种收获。虽然上课是我一个人，可我并不孤单，因为有我们语文教研组的同事们为我出谋划策，有那么多关心我的同事和领导，真诚地感谢大家！