钟海燕，女，1975年6月生。南京市上元小学高级教师，江宁区青年教学标兵，市优秀青年教师后备人选。自1994年工作以来，一直从事品德兼语文的教学工作以及班主任和教研组长的工作。

    作为小学教师，从教十余年期间，她树立了终生学习的目标。业余时间多读教育方面的书籍提高自己的业务水平。因为她想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些东西，但会得到一笔人生最宝贵的财富。因为，她知道，天上没有掉下来的馅饼，世上也没有不劳而获。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果。2000年被评为区“青年骨干教师”；2001年被评为区“课堂教学改革年”“先进个人”；2003年获“区优秀教育工作者”称号；2006年被评为区“青年教学标兵”；2008年被评为“南京市优秀青年教师后备”人选，09年被评为江宁区“优秀教育工作者”，曾多次被评为校级先进教师、优秀教育工作者和优秀中队辅导员。

    作为一名品德教师，她更坚定与执著，因为她相信：这是阳光下最有魅力的事业。她默默地在这片土地上耕耘着，收获着。2003年以来在省、市、区、校各级教学观摩会和研讨活动中多次上教学观摩课、研究课、示范课。其中省级开课一节；在南京市教研室主办的活动中开课四节；区级、校级多节。2008年，在江宁区教学竞赛中荣获一等奖。所上的课，教学理念新、教学手段巧、教学效果好，得到专家与与会者的好评。所写论文《家校携手 共塑美好品德》发表在小学德育第八期；独立撰写《走进德育课堂》第三章《教学过程怎样开展多边对话》；教学案例《春天在哪里》发表在《新课程教案精选》上；论文《学会发现 健康成长》发表于《中国教育教学文集》；多篇论文、案例和教学设计获省、市、区一、二、三等奖。自2002年以来，一直参加了国家级《教育哲学的当代转向与德育课程的创新》子课题《新德育课程的实验》的研究；市级个人课题《家校携手，培养学生良好的德性的研究实践》已经结题；2008年，《教材的理性知识与学生感性经验联结点的策略研究》课题已被立项为市级课题。认真履行区青年教学标兵的职责，多次面向区级、校级教师开教学讲座，效果显著。

     作为团队的先锋与队长，她更加努力，更加阳光。因为她知道“一花独放不是春。”只有与大家一起携手前进，才能共同撑起一片蓝天，牵手孩子们，去共同迎接生活的曙光，奔向明天的灿烂！2004年，在鲁洁教授和潘慧芳教授的关心指导下，团队教师汇编了专著《走向生活德育》，由《江苏教育出版社》出版。课题研究系列论文成果也获得江苏省“十五”教育教学研究成果二等奖。09年担任教研组长期间，所在的教研组荣获第六届“南京市普通中小学先进教研组”称号。

   “感情不能取代教育，但教育必须充满感情。”让每个孩子快乐地生活，快乐地学习，是她和整个团队永远的追求。