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转发“关于开展价值引领主题班会DVD暨教学设计评比的通知”

发表日期:2014/4/16 15:40:45 作者:23327

关于开展价值引领主题班会DVD暨教学设计评比的通知
2014/4/9 11:14:46  阅读数:427   【打印】

关于开展价值引领主题班会DVD暨教学设计评比的通知

各学校:

为进一步提高我区班主任队伍整体素质和中小学班会课质量,充分发挥主题班会在正确的班集体价值取向形成、学生自主教育和自主管理、实现师生平等互动沟通的教育整合功能,切实增强德育工作的实效性。根据区教育局年度德育工作计划安排,经研究决定在全区中小学开展价值引领主题班会DVD暨教学设计评比活动。现将有关事宜通知如下:

一、参加对象

全区各学校班主任。

二、活动时间

20144月~10月。

三、参赛主题

班会课,是班主任工作的主阵地,成功的班会课能够直击学生的心灵,促进学生健康成长,增强班级凝聚力,有助于形成积极向上的班风校貌,对学生的成长有着重要的作用。

1. 坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,根据所任班级德育工作进程和学生实际情况,围绕“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和“公正、关心、团队、责任、积极”五种价值取向,开展班(队)会视频评比活动,充分展示价值引领教育和文明礼仪教育的成果。

2.班会课的形式可以一个范例、一个话题,通过讨论、演讲、辩论、讲故事、角色扮演、情景剧等方式,凸现学生的认识力、思辩力、表现力,让学生在活动中明辨是非,接受教育,净化心灵,陶冶情操。

四、有关要求

1.价值引领班会课竞赛是我区今年德育工作的一项重要内容,是全面落实社会主义核心价值观的重要举措。各校要高度重视,积极宣传,广泛发动,采取“校本实施、到班评审、现场评分,择优推荐”的方式认真组织,切实做好校级评选和推荐工作。各校可根据班主任人数的多少,按2~5份推荐上报。

2.各校统一填写《江宁区价值引领主题班会DVD暨教学设计评比活动推荐表》(附件1),加盖学校公章;推荐的参赛班会课每课除报送DVD光盘一张,还要报送班会设计方案(3000字以内)(附件2)一份,于1030日前将推荐表、设计方案(同时报电子版)和DVD光盘同时报送教育局德育研究室308室。电话:51192979  ,邮箱:jndytd@126.com

3.班会活动书面方案和电子文档编辑要求:A4纸张,标题宋体二号加粗,正文仿宋小三号,右、下边距为2.5CM,左、上边距为3CM

附件1:《江宁区价值引领主题班会DVD暨教学设计评比活动推荐表》

附件2:《江宁区价值引领主题班会教学设计方案》

附件3:《江宁区价值引领主题班会DVD暨教学设计评价标准》

 

南京市江宁区教育局

201448

附件1

江宁区价值引领主题班会DVD暨教学设计评比活动推荐表

 

姓名

 

 

   

 

学历

 

 

联系电话

 

任职简历

 

学校

 

班级

 

主题

 

 

     

      日(盖章)

附件2

江宁区价值引领主题班会教学设计方案

作者姓名

 

班主任所任班级

 

联系电话

 

班主任工作年限

 

班会题目

 

活动背景

 

活动目的

 

活动准备

 

活动形式

 

活动过程

(详细、具体、清晰)

 

活动延伸

 

附件3

江宁区价值引领主题班会DVD暨教学设计评价标准

  姓名:           学校              主题:                  

评价

项目

            

分值

得分

主题

活动主题鲜明,具有教育性、时代性和创新性。

10

 

内容

活动内容正确,具有科学性,紧扣学生生活,符合班集体的建设和学生个体发展。

15

 

形式

活动形式生动、活泼,体现班级活动的层次性,符合学生的年龄特征和身心健康发展的需要。体现教育行为的艺术性。

15

 

过程

活动过程充分体现主题,体现学生活动的自主性,学生能积极主动参与,在活动中得到体验。

30

 

效果

活动主题目标实现好,学生兴趣浓厚,有发现,有收获。参与度高。学生参与班级活动的能力得到发展,班集体得到发展。

20

 

班主任

充分体现教师的价值引领作用(包括显性指导和隐性指导),引导、点评适时、恰当、精当。自始至终关注并融入活动中,体现新型的师生关系。能够妥善处理活动中生成的问题。

10

 

评委签名:                         总分:

100