我与品社

南京市上元小学  周琳

我刚工作走上讲台的时候，大家只重视语、数两门学科，那时候，在乡镇里，应试教育的力度不亚于现在，思想品德这门课只出现在课程表里，课堂上大家根本就不按课表来上，这门课被班主任所挤占用来上语文或数学课，一次，听说完小一位老师要上一堂思品公开课，大家觉得如奇，这课怎么上？都想去见识见识，于是学校租了一辆车载着中心校全体老师前往那所完小，我只记得那堂课上，学生又唱又跳，搞得热热闹闹大家像在搞中队主题会，我又全然不知这堂课的主题是什么。

这是我走上工作以来所听的第一堂思品课，不听不知道，越听越糊涂，这课到底咋上，过了不久，校长竟然让我为全乡老师上一堂思品公开课，那时真感意外，我束手无策，记得那是学期快结束的时候，我选择了最后一课《改革开放谱新篇》，为了上好这一课，我走进了校阅览室，翻出了学校尘封的藏书《小学德育》我从那里习得思品教学三步曲：明理——激情——导行。当时的思品教材一课一文，我所选的那一课讲的是深圳某个小地方改革前后的情况，由此提示改革开放带来的巨大成就，我在原来教材的基础上添加了内容，让学生走进自己的生活，带领学生走进本镇开发区（那时开发区搞得轰轰烈烈）亲眼目睹改革开放带来的巨变，并让学生把看到的写成文，本班中交流，没想到过去所上的这一课还挺符合现在的教学理念，回忆生活，那一堂课使我受益匪浅，仿佛有点触摸到思品教学的路子了，在陶主任的催逼下，完成了一篇文章获得了市二等奖，在当时在我们乡镇还是少见的事，我很是风光。

往后，又上了一堂思品课《自己的事自己做》我应用当时极为流行的五环式教学法，注意了课后延伸活动的开展并设计成表格，大家中报赞不绝口，我暗自窃喜，上觉得成功也挺容易，只要多读点书，多留心看看别人的教学经验，但有些人就是不看书，不过现在的我，也跟“有些人”一样了，也不看书，当教师的一旦不看书了，自然也就落伍了，我就是。

再后来，上了一堂《爱惜粮食》应用了现代媒体，这是个县里的活动，活动中有幸认识陈主任，98年进入上元小学，刚进来，就给我出了道难题，代表全县参加市里的思品赛课，那是苏教版编写的新教材，课是上面定的《在集体中》当时大家一起为我出谋划策，给了我很大的帮助，那节课，在市里获得了一等奖，那张荣誉证书是属于大家的，凝聚了大家的智慧和汗水。

新世纪之初，我国进行第八次课程改革，思品课与社会课合并为《呼哧与社会》教材由全国著名教授鲁洁教授编写，我校有幸被确定为新课程《品德与生活（社会）》实验学校，陈主任不管我是否乐意，是否有能力接受这一重任，把我推在了前面，让我承担品社会课的实验，我只有硬着头皮接此重任，当拿到初稿试上时，由于某种原因我与上届学生配合默契，学生一下子竟喜欢上了这样的品社会教材，喜欢上了这样的教学方式，看着学生喜欢，我也挺高兴，似乎这实验其实也并不难，挺省心的，我这人有很强的惰性，省心的事最喜欢干。

哪知道路漫漫其行远兮，我步入了茫茫苦海，首先实验课多的让你喘不过气来，你方听罢，他登场，真有些应接不暇，第一节的公开课内容是《同学之间》为自己准备得够充分了，上了讲台，话忙刚打开，哪知道大名鼎鼎的谈天和能言善辩的李传瑞较量上了，简直吵翻了天，我被他俩搅得脑中有了一段时间出现了一片空白，谁知教研室姜老师却说是好课，我弄不明白他说是真话还是要安慰我，我半信半疑，参与评课研讨，领导们说终于看到了学生在课堂上讲出了自己内心的话，终于看到了有着生命活力的灵动的课堂，我只有慢慢领悟其味，接下来的课仿佛找到了感觉上的挺顺的，得到了夸奖也挺多，我都快有些飘然了，没想到的事又发生了，第二学期一开学，姜老师放心地让我在全区范围内上堂示范课，课题为《不给邻居添麻烦》课堂上，学生尽给我添麻烦，让我丢尽了脸，出尽了洋相，那堂课草草收场，我灰溜溜地离开现场，当时还急着赶赴考场，完成本科函授某学科的考试，心情简直糟透了，紧接着又给我安排了一堂区内的公开课《我是教室美容师》我想重振旗鼓，借此挽回我的颜面，对课堂有可能发生的情况预设得非常多，细枝末节都想到了，我瞒有把握上好，可到了那一天，我的胃疼得我直不起腰来，我还硬撑着准备战斗，还是本同学帮了忙，她来听课，看我这样，忙着我找陈主任，主任同意让我不上了，我带着遗憾悲伤地回了家，我知道我这是过二紧张造成的，虽然作了充分准备，心里面担心会上砸，我这毛病是有病史的，那还是在原来学校的时候，刚开学，校长说有领导来听课，校长就把领导带进了我的课堂，我没做任何准备，紧张到了极点，幸好课上得不错，得到了领导的赞扬到了办公室，我的胃开始发作，一位老师递过来一瓶胃药，我打开盖子心想这胃药怎么这么大，我那时可能痛糊涂了，硬是把那么大的东西用了好大劲吞了下去，心存疑惑再一看瓶子，那一粒粒金黄的小药片才是真正的胃药，原来我吞下的是一小盒干燥剂，又一位老师听说赶忙送我上医院……这事我永远记忆犹新。

其次，这实验也挺累人的，白天忙完，晚上还要接着干，有时为了交资料，取在一起绞尽脑汁，有时为一堂公开课，琢磨推敲教学设计，不管刮风下雨，还是飘雪的日子，这都得忙完了才能离校，此时，路上已一片宁静，家人等得不耐烦，已在等待中睡着了，你得轻手轻脚，拖着疲惫，带着歉意，忙碌一阵，才默默躺下。

苦也罢，累也罢，还是应该感谢这次实验，实验让我能与专家学者，教授大师坐一起，聆听他们的教导，感受他们的睿智，像模像样地与他们一起探讨，一起研究，实验让我第一次坐上了而且是免费的飞机，让我体验到了在云中穿梭的感觉，第一次走了最远的路来到了一个民前只能在地图上认知的美丽城市——贵阳，那里的天空特别蓝，那里的空气特别新鲜，那里到处是连绵的山峦，我有机会领略到了黄果树瀑布的壮观，那里的老师勤奋好学给了我很大的振撼，来之前，我并没有把课准备的怎样，我也没能力再准备得怎样，当面对一双双真诚的双眼，我真的汗颜，贵阳之行，给了我太多的思考，到底怎样的课才做作课，实实在在的好课，到底怎样的课堂才能真正实现品社课的课标。

实验就快结束，课将一直要延续下去……我作为一个实验者我为品社到底做出了什么，我不断地问自己，我只觉得心里沉甸甸的。