南京市上元小学一二年级无纸笔测试实施方案

    为切实减轻学生考试压力，严格规范学校考试行为，大力推进教学评价方式 改革，着力提升一二年级无纸笔测试的实效，根据《中共中央办公厅 国务院办 公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教 育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》、《江苏省义务教育学校考 试管理规范》、《南京市教育局办公室关于进一步做好我市小学考试管理工作的 提醒函》等文件精神，结合我区实际，制定本指南。 

    一、测试形式 

    1.展示活动。可举行书写展示、手工展示、朗读展示等活动，为学生搭建学 习的多元化平台，全方位展示学生的学习成果，促进学生间的相互学习。其实践 性、趣味性、过程性相融合的评价方式，有助于培养激发学生的学习内驱力和自 信心。 

    2.智慧闯关。可组织别开生面的闯关活动，将道德与法治、语文、数学、科 学、体育、音乐、美术、劳动、综合实践等学科知识，以游戏闯关的形式进行整 合，让学生在闯关中体验学习的快乐，以多元的形式和丰富的内容，全面展示学 生的综合能力。

    3.主题比赛。可开展形式多样的演讲以及讲故事比赛，让学生通过神态、动 作变化演绎故事情节，展现良好的语言组织和表达能力，促使学生在实践中求知、 在体验中成长。 

    二、测试时间 

    1.展示活动、主题比赛可结合学校实际灵活安排时间。 

    2.智慧闯关安排在期末考试周前半周，与三至六年级文化学科期末考试错开。 

    三、测试内容 

    1.依据各学科义务教育课程标准（教育部 2022 版）、义务教育课程标准教 学指南（江苏省教研室 2022 版）中关于一二年级的课程目标、学习内容与要求； 

    2.聚焦各学科现行教材中本学期涉及的核心知识与关键技能。 

    四、相关要求

    1.每学期分别组织一次展示活动、一场智慧闯关以及一项主题比赛，须涵盖 一、二年级所有学科。 

    2.每次进行展示活动、智慧闯关、主题比赛前，须由教务处研制、行政会议 讨论、教学校长确认实施方案，以“一二年级无纸笔测试+展示活动/智慧闯关/ 主题比赛”等关键词命名。 

    3.每次进行展示活动、智慧闯关、主题比赛后，相关报道以“一二年级无纸 笔测试+展示活动/智慧闯关/主题比赛”等关键词命名。 

    4.开展智慧闯关活动须遵循以下要求： 

  （1）智慧闯关应贯彻主题化、模块化、童趣化的基本原则，其核心理念是 让孩子在“玩中考、考中乐、乐中成长”，紧扣学科核心知识和能力，兼顾孩子 知、情、意、行的呈现与展示，将学科核心知识和能力巧妙融于适合的情境之中。 

  （2）学校须基于各学科学科目标、学习内容与要求，结合校情，对智慧闯 关的项目、内容、形式等进行校本化设计。闯关题的命制要严格把关，坚持正确 的价值导向，严格校验闯关题内容的科学性与准确性，执行命制人员与审核人员分离制度，须经教务主任、教学校长审核确认。 

  （3）活动前，须认真组织“智慧闯关”培训，科学安排闯关路线，确保测试工作安全有序。 

  （4）活动时，可由教师、家长、学生共同做评委或考官。实行等级评价，积极构建“争章夺星”的评价模式。 

   南京市上元小学 

2025 年 6 月 13 日