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南京市上元小学青发班管理量化考核表(四版)

发表日期:2025/9/1 9:33:46 作者:辛雅

                南京市上元小学青发班管理量化考核表(四版)

内容

项目

学校

测评

自评

备注

 

师德表现

1.遵守师德规范,教书育人,为人师表。

10分违反师德者取消评优资格。




2.顾全大局,虚心求教,主动学习

10分。不服从学校临时性工作安排酌情扣分




 

班级活动

1.按时出勤准时到岗。

参加班级活动迟到1次5分,无故不参加 10 /次。事假超过2次开始扣分,每次扣 10 分。(本项可负分)




2.读书、朗读情况。

参与教师阅读公众号推送每次10分参与教师朗读公众号推送每次10分;读书笔记按等次,1052/次




3.练字情况。

每周按时练好粉笔、毛笔字、钢笔5无故每少写一次扣5(本项可负分)




4.千字文。

每周每人上交1篇千字文,每篇10分。无故不交每次扣10分。(本项可负分)




管理工作

1.担任班主任,并获优秀集体称号。

担任班主任30分/学期

校级优秀班级5

区级优秀班级20分

市级优秀班级60分




2.担任备课组长、教研组长,并获优秀备课组、教研组称号

担任30分/学期

校级优秀5

区级优秀40分

市级优秀60分




3.参与学校建设管理

参与学校各部门工作,学期10(分配到各部门,由部门提供证明)




教学业务

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教学业务

 

1.教学设计。

学期形成2份高质量的公开课教学设计祥稿,并配好相应的PPT和教学反思,5分/篇。如果该课上过校级及以上教研课可再得5分/节




2.教学五认真。

以教导处考核检查为准优秀等级得10分/次。




3.听课

1)要有计划地听师傅的示范课每学期听课不少于2听课笔记5分/篇,听课心得或者反思5分/篇

2有计划地听特级教师、名师、区市骨干教师公开课,每学期听课不少于15听课笔记5分/篇,听课心得或者反思5分/篇。




4.上课。

主动邀请师傅或者行政领导听自己的课有师傅听课笔记或者行者听课汇总等证明),并写好教学反思。每学期不少于5节徒弟教学反思5/篇




5.公开课。

校级10分片级20区级30市级40




6.教学质量

综合分校均以上 20 分,第一名另加10分(校考或抽考);非考试学科,辅导学生在区级及以上竞赛中获奖,得10分,一等奖另加10分(一次奖项仅加一次)




7.教学竞赛。

各项比赛主动报名参加并认真准备得10分;优质课评比或基本功竞赛片一、二等奖,分别加3020分;区一、二等奖,分别加4030分;市一、二等奖,分别加6040分。(自上而下开展的同一竞赛,按最高等次计分)




8.个人荣誉

省、市、区、校级教师个人荣誉分别加 40、3020、10 分。




 

 

教育科研

1.论文、案例获奖。

区一、二、三等奖,分别 201612 分;市一、二、三等奖,分别加302016 分。省一、二、三等奖,分别加 363020 分。




2. 发表文章。

区级10分市级15省级及以上18(付费发表的不算)




3.开设讲座。

校级10片级20分区级30

市级40分。




4.课题立项并结题

当年有级个人课题立项或结题各得 20 分;有教科研成果展示10分/次;区、市级个人课题立项或结题各得40 分。参与学校的大课题结题,并收集提供相关资料,每项可加 10 分。




总分





说明:1.每项须有证明材料(证书、公示文件)复印件附后;

2.按顺序整理好。   

3.每学期按从高分到低分排列名次,并按一定比例奖励,师徒采用“捆绑式”考核,徒弟受表彰的同时,师傅也受同等奖励表彰。师傅带多个徒弟的,就高不就低,只奖励最高项。