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南京市上元小学青发班管理量化考核表(四版)
发表日期:2025/9/1 9:33:46 作者:辛雅
南京市上元小学青发班管理量化考核表(四版)
内容 | 项目 | 评 分 细 则 | 学校 测评 | 自评 | 备注 |
师德表现 | 1.遵守师德规范,教书育人,为人师表。 | 10分。违反师德者取消评优资格。 | |||
2.顾全大局,虚心求教,主动学习。 | 10分。不服从学校临时性工作安排酌情扣分。 | ||||
班级活动 | 1.按时出勤准时到岗。 | 参加班级活动,迟到1次扣5分,无故不参加扣 10 分/次。事假超过2次开始扣分,每次扣 10 分。(本项可负分) | |||
2.读书、朗读情况。 | 参与教师阅读公众号推送每次10分;参与教师朗读公众号推送每次10分;读书笔记按等次,10、5、2分/次。 | ||||
3.练字情况。 | 每周按时练好粉笔、毛笔字、钢笔字各得5分,无故每少写一次扣5分。(本项可负分) | ||||
4.千字文。 | 每周每人上交1篇千字文,每篇10分。无故不交每次扣10分。(本项可负分) | ||||
管理工作 | 1.担任班主任,并获优秀集体称号。 | 担任班主任30分/学期。 校级优秀班级5分 区级优秀班级20分 市级优秀班级60分 | |||
2.担任备课组长、教研组长,并获优秀备课组、教研组称号。 | 担任30分/学期。 校级优秀5分 区级优秀40分 市级优秀60分 | ||||
3.参与学校建设管理。 | 参与学校各部门工作,每学期得10分。(分配到各部门,由部门提供证明) | ||||
教学业务
教学业务
| 1.教学设计。 | 每学期形成2份高质量的公开课教学设计祥稿,并配好相应的PPT和教学反思,5分/篇。如果该课上过校级及以上教研课,可再得5分/节。 | |||
2.教学五认真。 | 以教导处考核检查为准。优秀等级得10分/次。 | ||||
3.听课。 | (1)要有计划地听师傅的示范课,每学期听课不少于2节,听课笔记5分/篇,听课心得或者反思5分/篇; (2)有计划地听特级教师、名师、区市骨干教师公开课,每学期听课不少于15节,听课笔记5分/篇,听课心得或者反思5分/篇。 | ||||
4.上课。 | 主动邀请师傅或者行政领导听自己的课(有师傅听课笔记或者行者听课汇总等证明),并写好教学反思。每学期不少于5节(徒弟教学反思5分/篇) | ||||
5.公开课。 | 校级10分,片级20分,区级30分,市级40分。 | ||||
6.教学质量。 | 综合分校均以上得 20 分,第一名另加10分(校考或抽考);非考试学科,辅导学生在区级及以上竞赛中获奖,得10分,一等奖另加10分(一次奖项仅加一次)。 | ||||
7.教学竞赛。 | 各项比赛主动报名参加并认真准备得10分;优质课评比或基本功竞赛:片一、二等奖,分别加30、20分;区一、二等奖,分别加40、30分;市一、二等奖,分别加60、40分。(自上而下开展的同一竞赛,按最高等次计分) | ||||
8.个人荣誉。 | 省、市、区、校级教师个人荣誉分别加 40、30、20、10 分。 | ||||
教育科研 | 1.论文、案例获奖。 | 区一、二、三等奖,分别加 20、16、12 分;市一、二、三等奖,分别加30、20、16 分。省一、二、三等奖,分别加 36、30、20 分。 | |||
2. 发表文章。 | 区级10分;市级15分;省级及以上18分。(付费发表的不算) | ||||
3.开设讲座。 | 校级10分;片级20分;区级30 分;市级40分。 | ||||
4.课题立项并结题。 | 当年有校级个人课题立项或结题各得 20 分;有教科研成果展示10分/次;有区、市级个人课题立项或结题各得40 分。参与学校的大课题结题,并收集提供相关资料,每项可加 10 分。 | ||||
总分 | |||||
说明:1.每项须有证明材料(证书、公示文件)复印件附后;
2.按顺序整理好。
3.每学期按从高分到低分排列名次,并按一定比例奖励,师徒采用“捆绑式”考核,徒弟受表彰的同时,师傅也受同等奖励表彰。师傅带多个徒弟的,就高不就低,只奖励最高项。