书香润初心，阅读促成长

——南京市上元小学开展区菜单讲座活动

为助力青年教师专业成长，明确专业发展路线，3月26日子下午南京市上元小学通过菜单讲座特邀江苏省特级教师张永虎老师为青研班全体成员及骨干教师开设了一场区级菜单讲座——《阅己·越己·悦己：教师专业发展的三层修为》。张特以“阅己·越己·悦己”为主线，结合自身经验，为教师们带来了一场关于阅读和教师职业发展的深度分享。

一、阅己：认识自己

张特首先强调了认识自我的重要性。他从定义过去的自己开始讲起，指出学历是通往社会的“火车票”，经历则是将成功写成“简历”的宝贵财富，而学习力则是适应新环境、学习新知识和技能的关键；接着，张特引导青年教师定位当下的自己，从对某个岗位的思考，到职业晋升路线的规划，再到单位发展趋势和行业发展趋势的洞察，层层深入，帮助大家找准自己的位置；最后，张特鼓励大家定位未来的自己，制定目标与计划，从思维到行为，培养自我管理能力，为未来的职业发展打下坚实基础。

二、越己：超越局限

张特指出，要成为一名有底气、有能力的专业型教师，就必须不断超越自身的局限，打破固有的认知和观念。他强调了阅读的重要性，并建议大家多读学科整套教材、学科专业理论书、教育教学研究期刊、工具书以及“闲书”，以拓宽视野、丰富知识。张特还提出了“增值式阅读”的方法，即阅读要做到听、想、变、用，将学到的知识吸收、联系、调整并应用到实际教学中去。他形象地比喻道：“读书就像吃饭，你不可能清楚地记得每顿饭吃了什么，但每一顿饭的营养都已经化作你的血肉渗入到你的身体中去了。”

此外，张特还鼓励青年教师多写教育日记、教育案例、教育叙事、教育评论和教育论文等，通过写作提升自己的专业素养和表达能力。他提醒大家，好的文题往往具有陌生化的视角，可以是最新流行的话题、学科新知识话题、原创的概念话题等。最后，张老师强调做课题是专业发展的敲门砖，鼓励大家从选题开始，注重规范表达，积极申报和参与课题研究。

三、悦己：悦纳自身

张特指出，悦己是专业发展的最高境界。青年教师要接纳自身的不完美，不计较得失，不抱怨生活，保持愉悦的身心状态。他鼓励大家笃定于自己的教育理想，对过往的努力给予自我认可，和自己、和教师这份职业、和学生和解。在实现教育理想的道路上，不急不躁，稳步前行，在自我认同和自我完善中实现自我价值。

讲座尾声，由教务处副主任辛雅老师进行总结。她强调，青年教师要踏踏实实做好自己的本职工作，不计较个人得失，以更加饱满的热情和更加坚定的信念投入到教育事业中去。

本次讲座为青年教师指明了成长路径，也为学校教师队伍建设注入新动力。未来，我校将持续搭建平台，助力教师在三尺讲台上书写更精彩的教育人生！

文字：王欣雨

照片：田小雨

审稿：辛雅