无废新时“上” 活力生态“元”

——南京市上元小学被评为南京市首批“无废学校”

   日前，在江宁区“无废城市”建设专项工作组召开的2023年江宁区“无废细胞”授牌仪式上，我校被南京市深入打好污染防治攻坚战指挥部办公室授予南京市“无废城市”建设工作首批“无废学校”称号。

近年来，学校坚持致力于提高师生生态文明素养，施行生态教育，普及环保知识；建设绿色环境，共享和谐生活；构建绿色文化，发挥绿色理念的育人功能；实施绿色管理，让校园更具活力。学校荣获江苏省节水型学校、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省红十字示范学校、江苏省健康促进校园金牌学校、南京市阳光体育学校、南京市羽毛球特色学校、南京市语言文字示范化学校、南京市四星级母婴室等各级各类荣誉。在全校教职工的共同努力下，学校教育质量稳步提高，办学品位不断提升。如今，学校环境怡人、教风严谨、学风端正，成为教师追求卓越、超越自我的和谐家园，成为学生快乐学习、健康生活的成长乐园。

学校以“无废新时‘上’ 活力生态‘元’”为创建主题。我们坚持“儿童至上，生态多元”的核心办学理念，从制度领航成长、携手环境管理、创设教育活动等方面全方位践行生态教育。下面，一起来看看我们是怎么做的吧！

制度领航成长，明“无废”方向

学校为此专门成立了“无废学校”建设领导小组，制定了“无废学校”建设工作实施方案，并设置专人负责“无废学校”创建工作，明确职责。将“无废学校”建设和教育工作纳入学校的工作计划和德育处工作计划。

携手环境管理，扬“无废”风帆

学校建立了完备的环境卫生工作制度，我们的校园环境干净整洁，没有卫生死角，公共区域没有垃圾堆积。

校园内教学楼、办公室、食堂等场所均配备了足够的垃圾分类垃圾桶，并进行定期的回收和处理，学生也积极参与垃圾分类，有效地减少了废物的产生。

学校的显著位置，我们张贴了“无废城市”建设的相关宣传标识标语、在食堂张贴了光盘行动的倡议。

为了节约水资源，充分利用天然的雨水进行绿化浇灌，学校建设了雨水收集系统。四处蓄水池基本能够满足周边绿化的浇灌需求。而且蓄水池的水泵特意加装了太阳能电池板，水泵工作时的日常耗电量也是极低的！

通过一系列的节能、节水、节电以及垃圾分类等资源回收措施，提高资源利用率，减少事故隐患，减少浪费，节约学校财政开支。更重要的是，通过细节和一件件小事，在潜移默化中让学生感受到浪费资源可耻，勤俭节约光荣。

创设教育活动，“无废”再前进

学校积极推进“无废学校”建设渗透式教育，通过各种形式开展主题教育宣传教育活动。

1.“无废”画起来

以“无废学校”为主题的黑板报设计，各班纷纷组织学生进行设计、布置，各班的黑板报都有着精彩的呈现。

我们开展了以“无废校园”为主题的手抄报设计比赛。学生们纷纷拿起画笔，画出了他们心目中的“无废校园”。

2.“无废”学起来

我校积极开展以“无废学校”为主题的班会活动，确保每一位学生都知晓“无废城市”的基本概念，中高年级的学生更是能理解“无废学校”的基本内涵。

3.“无废”动起来

我们开展了以“变废为宝”为主题的手工制作大赛。易拉罐小车、老城墙……这些作品，可都是我们学生的杰作呢！

我们开展了以“我动手，我能行”为主题的遮阳板设计大赛。自己动手设计，变废为宝，切实有效地解决了教室里早晨太阳光刺眼的问题。

同学们发挥了自己的聪明才智，将生活中的废旧材料做成了服装，在我们每周四的校园小舞台上进行一场别开生面的服装show，虽然孩子们的步伐不是那么娴熟，但他们自信的身姿和灵巧的手艺还是赢得了门口驻足观望家长们的阵阵掌声。

4.“无废”跑起来

我们开展了以“无废新时上，活力生态元”为主题的运动会。开幕式上，学生们大展身手，纷纷设计出精彩的环保服装，令在场观众叹为观止。

5.“无废”思起来

我校师生积极参加市、区、社区等“无废城市”建设的相关专题活动。其中，我校的张宣宣老师提出的《外卖垃圾自觉分类》建议，更是荣获2023年度江宁区垃圾分类“金点子”评比活动的“优秀金点子”称号。

6.“无废家庭”建起来

在学生当中，我们也积极落实“无废家庭”的建设。在“无废家庭”中，家庭成员减少使用一次性塑料用品、积极践行垃圾分类与回收、节约用水、节约用电、倡导绿色出行、积极建设自家菜园、鼓励家庭成员参与环保活动、积极组织家庭成员参观环保科普展览。观看相关的纪录片，从而多渠道落实“无废家庭”的建设。

7.“无废”走出去

学校团支部携手社区，开展了 “垃圾分类”宣传活动，为美丽的冬季增添了绚丽的色彩，也为我校创建无废学校起到持续推动作用。为了激发居民群众参与垃圾分类的积极性，使人人都成为垃圾分类的参与者，上元小学的教师及少先队员们向社区居民和附近商家及路人发放垃圾分类的宣传单，积极宣传垃圾分类的小知识和预防方法，将环保垃圾袋免费发放给居民。提升了社区居民对生活垃圾分类知识的知晓度、认同度，引导居民从身边小事做起，自觉、科学地进行生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类的环保意识，努力在社区居民中营造户户响应，人人参与的氛围。

多年来，我校一直将生态教育贯穿于学校教育的各个方面，将生态文明教育纳入学校育人全过程，以求让生态教育成为学校的教育常态。乘着学校成功创建市级“无废校园”的东风，学校本学期积极创建“国际生态学校”，建立生态委员会，开展环境评审，确定以“同呼吸 共成长：校园生物多样性保护”为主题开展研究，取得了一系列丰厚的成果，目前被南京市推荐参加省级“国际生态学校”的评审。
   此外，学校还积极参与第四届南京市“我是环保小局长”活动，申报的工作设计方案获得专家的好评，成为江宁区唯一一所获准参与第四届南京市“我是环保小局长”活动的学校。5月31日，我校的两位环保小局长在辅导老师的陪同下赴南京市金陵小学参与了本次活动的启动仪式暨“六一”儿童节主题研学活动。

绿色环保是永恒的主题，我们将以此为新的起点，一如既往地深入开展学校生态教育，努力开拓适合我校环境教育的有效途径，不断提高师生的环境素养，促进学校的可持续发展。