序号

主讲人

讲座主题

讲座内容简介（200字内）

1

冯雯

新入职教师培训之教学类相关制度关键性解读

教学类制度与教师日常教学密切相关。包含的教学常规内容有：“五认真检查”、“巡课和教学视导”、“教研组和备课组活动”、“教育科学研究”等。对新入职教师进行这方便的培训和要求，便于新教师快速融入学校，进入角色。

2

胡婷婷

信息技术的跨学科融合

信息技术的跨学科融合，旨在探讨信息技术如何与其他领域相互渗透，产生新的研究领域和交叉学科。通过讲座，我们将深入了解信息技术的跨学科应用，促进各领域之间的交流与合作，为未来的科技发展打下坚实的基础。

3

钱鹏

书法指导

书法是中国传统文化的瑰宝，它以独特的艺术形式展现了中华民族的精神风貌和审美情趣。书法不仅是文字的书写，更是情感的表达和精神的传承。通过练习书法，人们可以培养耐心、专注力和审美能力，同时也能深入了解中华文化的深厚底蕴。

4

陈芳

生命急救讲座

生命急救讲座是一次非常宝贵的学习机会，它为我们提供了一系列关于如何在紧急情况下自救和互救的重要知识。讲座详细介绍了心肺复苏、止血、包扎、固定等基本技能，帮助我们了解如何在关键时刻挽救生命。此外，讲座还涵盖了应对突发事件的策略和注意事项，让我们更加从容地面对各种紧急情况。通过这次讲座，我们深刻认识到掌握急救技能的重要性，它不仅关乎我们自身的安全，还能在关键时刻挽救他人的生命。

5

辛雅

个人成长经验分享

作为一名教师，我深知个人成长的重要性。我通过不断学习、实践和反思，提升自己的教育理念和教学方法，以更好地为学生服务。同时，我也积极寻求同事和专家的建议，不断改进自己的不足之处，从而不断取得进步。

6

盛书霞

语文课外阅读研究

语文课外阅读研究讲座旨在探讨如何通过课外阅读提高学生的语文素养和综合能力。讲座将介绍适合学生的优秀阅读材料，分享阅读技巧和方法，并讨论如何将阅读与写作、口语表达等能力相结合，以提高学生的语文应用能力。同时，讲座还将涉及如何培养学生的阅读兴趣和习惯，为学生的终身学习打下坚实的基础。

7

乔燕

语文整本书阅读的研究

语文整本书阅读的研究讲座，旨在探讨如何引导学生深入阅读整本书，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。讲座将介绍整本书阅读的背景、意义和方法，并结合具体案例和实践经验，分享整本书阅读的实践成果和教学经验。同时，还将探讨如何通过整本书阅读，提高学生的思维能力和人文素养，为语文教育的发展做出贡献。