析质量 明方向 促提升

——南京市上元小学2022-2023学年第二学期期末质量分析会

花开半夏，日丽风和。承载着勤奋耕耘的喜悦和不断前行的收获，2022-2023学年第二学期渐渐落下帷幕。为全面提升教育教学质量，高效反思教学工作中的问题，明确今后教学努力方向，为下学期教学工作提供基于数据与事实的可靠依据和正确导向。6月29日，南京市上元小学分学科分时段举行了期末质量分析会。

  分析会上，各学科教师透过数据，依标扣本，立足共性问题从班级学生答题情况、存在问题、成功经验分享、不足之处剖析和今后改进措施等方面畅所欲言，深入探讨，建言献策，研讨氛围浓厚热烈。

语文学科

本次语文质量分析会由乔燕主任主持，乔主任首先对老师们的辛苦付出以及取得的进步表示肯定，接着语文教研组长朱卉老师从从典型错题入手，结合学生的答题进行分析，抽丝剥茧，逐条分析，查漏补缺，调整策略。

从研讨中可以看出，学生的基础较扎实，得益于日常的老师们重视基础，扎实训练；语文阅读理解能力和提取关键信息的能力仍需提高，课外阅读积累也有待加强。“双减”背景下，教师更要注重课堂教学，要围绕单元语文要素，创设合适的语文教学情境，开展扎实高效的语言文字实践活动，做到“一课一得”，同时要鼓励学生多读课外书，坚持课外阅读积累与分享，提升阅读速度，培养语感，增加理解能力，进而感受语文的魅力。

数学学科

本学期的教学工作已近尾声，数学教研团队迎来了本学期最后一次期末测评质量分析研讨会。每位老师都进行了详细分析。五六年级老师结合个人的工作经验和此次考试成绩的数据分析，分别就学生出现的某些集中问题谈了自己的看法；三四年级老师针对试卷中出现的问题提出了加强日常计算练习的重要性。最后，尹主任针对每一位老师存在的问题都给出了具体建议。

   本次成绩分析会不仅是对前一阶段工作的总结，更为今后教学工作指明了方向。老师们表示将本着“勤学、善思、实干”的原则，一如既往，再接再厉，争取下次获得更好的成绩。

英语学科

冯雯主任带领英语组教师进行了期末教学质量分析。首先，英语老师们依次对所带班级的期末测试数据进行了汇报，在汇报过程中针对以下几个方面进行了具体分析，其中包括：学生对基础知识的整体掌握情况；针对易错题，进行班与班之间的纵向对比；总结错题原因；潜力生的日常学习和答题情况等。

冯主任通过对各班级数据的对比分析，指明了各班存在的主要问题及今后努力的方向，并从暑期作业的有效布置、暑期教师读书计划、潜力生的转化等方面为老师们提供了宝贵的建议，在集体分析、研讨中，老师们及时反思并梳理了自己在日常教学中存在的问题，明确了在今后的教学中，既要把握重难点、易错点，夯实学生基础，又要注重学生综合语用能力的提升，同时，还要做好家校沟通。通过本次质量分析会，老师们收获颇丰。

综合学科

综合学科素养测评质量分析会由毕文娟主任主持，全体综合学科组教师参加会议。3-5年级道德与法治、科学、音乐、体育、美术等五门学科的任课教师，围绕本学科学生的卷面答题情况、存在的问题以及今后教育教学中的具体改进措施等方面进行了详细的汇报交流。各学科组长及骨干教师进行小结发言。

  老师们纷纷表示，要树立目标意识，继续深研细读新课标，注重教材基础知识点的挖掘，立足学情，打造高效常态课；着力引领学生乐学勤思，促进养成良好的学习习惯和优秀的学习品质。为持续落实“双减”政策，不断提升新课标理念下的教育教学水平以及学生的综合学科素养，奠定坚实基础。

  本次教研活动承前启后，鉴往知来。本次研讨交流，各学科组更加明确了今后努力的方向，对下阶段的教育教学工作有着很强的指导意义。相信上元小学的老师们在以后的教学工作中定会汲取优秀经验，改进不足，全力推进学校教育教学高质量发展迈上新台阶。