探索微课设计与制作 助力教师专业成长

——南京市上元小学青年教师发展班微课设计与制作培训

教师专业成长方向具有多样性，其中微课的设计与制作也是必不可少的一个方面。通过微课的设计与制作，可以促进教师通过先进设备对课堂教学进行深度剖析与反思，并留下宝贵的教学经验。2022年12月7日，南京市上元小学青年教师发展班“元曦有约 相伴周三”集中学习活动如期举行。本次活动以“探索微课设计与制作”为主题，帮助年轻教师学习微课的设计思路与制作方法。

本次活动邀请了获得南京市微课制作一等奖的辛雅老师为大家传授微课制作的见解与心得。辛雅老师根据自身的经验将微课竞赛说明及流程细致地分解并进行解读，以四年级语文的微课制作为例帮助教师们整理思路，细致而又中心明确，并在最后建议青年教师放宽心态，组团合作去进行制作会有更好的效果。

思路树立方向，实践检验真理。微课的制作必定少不了软件上的使用。胡婷婷主任紧接着根据自己三年微课制作的经验为青年教师们演示了微课制作软件“Camtasia”的使用方法，并在演示当中带领青年教师们实操演练，帮助青年教师快速掌握软件的使用方法。

在听完胡主任的分享过后，年轻教师迅速进行小组之间的合作练习，并在胡主任的帮助之下快速掌握实操技能。

培训过后，老师们感受颇多。我校青年教师进一步了解了微课设计与制作的方法与思路，并为以后在微课制作中明确方向、努力实践树立了信心。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师前辈们亦在探索，他们的经验丰富而又宝贵，青年教师当积极汲取，以舍我其谁的勇敢精神去探索、去努力，看得更高、走得更远，方能不负前辈，不负自己，不断提升专业能力，做一名合格的教师。

文字：陆江

拍照：李达

审核：周兴全