祝贺上元小学创编的《孩子你真的很棒》

荣获区第三届“悦心杯”心理剧比赛“一等奖”

校园心理剧作为一种心理健康教育形式，以直观、生动、灵活、体验等特点，在学校心理健康教育工作中发挥了很好地作用。为提升中小学生心理健康教育工作品质，培养广大中小学生良好的心理素质，探索多种育人形式、创造良好育人环境。由南京市上元小学心理团队老师创编的《孩子你真的很棒》在江宁区第三届“悦心杯”心理剧比赛中荣获“一等奖”的好成绩！

《孩子你真的很棒》讲述了：小曼同学的成绩班级一直非常的优异。但是到了六年级以后学习成绩就有点跟下滑。妈妈很是担忧，看着和小曼一起长大的伙伴成绩都很棒，心里就很不平衡。小曼的妈妈是一家公司高管，工作中很要强。为了小曼能顺利考入重点中学，她辞去工作做了一位全职妈妈，全身心关注小曼的学习，但是情况不是妈妈想象的那么好。经班主任介绍，小曼妈妈找到心理辅导员张老师，张老师和她分析了自身的原因，帮她找到如何和孩子交流的方法。

从剧本的创编，到剧本的修改；从演员的挑选，到角色扮演；从台词的指导，到情景的对话；从剧本的排练，到剧本的录制；我校心理健康教育组的陈芳和杜康好两位老师，一起商讨琢磨剧本、一起加班加点排练；小演员们也是一遍一遍地背台词、说台词；一次一次地排练着、演绎着剧本......

六名学生通过“自己演，演自己”，把生活、学习上的一些道理和原则用“心理剧”的形式表现出来，从而使自己能够正确的认识自我和成长自我，重新体验自己的思想、情绪、亲子和人际关系。

校园心理剧又是一种极具特色的和富有成效的团体心理辅导方式，是把学生在学习、生活、亲子关系中的心理冲突、烦恼、困惑等，以角色扮演、情景对话、人物表演等方式编成“短剧本”进行表演。在剧中融入一些心理学的知识原理和技巧，学生演绎发生在自己身边熟悉的、甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化，进而达到心理的宣泄、释压，以及和领悟其中的道理。