上元的教改，是彩色的

——南京市上元小学开展“深化教学改革三年行动”阶段工作汇报

2021年11月25日上午，南京市上元小学开展“深化教学改革三年行动”阶段工作汇报活动，江宁区教科室汪圣龙主任、李强老师莅临指导，相关行政和学科教师参加本次活动。

活动伊始，由青年教师尹媛媛老师为大家展示一节Story time和绘本融合的英语课《Unit7 At weekends》。尹老师通过“鹦鹉学舌”的小游戏进入课文。观看完课文视频后学习四位同学的周末活动，并融入绘本Stop，everyone stop，结合绘本主题family，再回归到课文主题，归纳出假期活动的三大类：family，hobbies，study。最后通过录制vlog的方式综合运用语言。尹老师能合理利用绘本结合课文内容，提升英语辩听和口语能力，较好地提升教学效果。

紧接着，盛书霞副校长作《上元的教改，是彩色的》教改行动阶段工作汇报。她从教改工作实施过程、教改工作阶段收获以及研究的困惑三个方面向专家介绍了一年来我校开展教学改革行动以来的阶段工作。在前期参加专家论证会后，我校继续完善教改工作方案，进一步明确了方向。对内继续自主学习、交流分享，对各学科边缘课型的教学现状进行调研，从课堂教学、创新作业等方面深耕课堂。还通过远赴巴蜀，对外问道取经。一年来，通过展示性校本教研的新形式来创新校本教研方式，尝试初步构建思维进阶课堂的范式。无论是教师还是学生发展，收获都颇丰！一个个热腾腾的会场，一张张红艳艳的证书，让上元明艳起来！

随后，区教科室李强老师对我校教改行动阶段工作进行了评价和指导。他认为上元小学历来重视课堂教学、教育科学研究，能够依据校情及学校发展，创新了教研方式及作业形式等。他也提出了一些建议：应有计划地开展教改活动，有阶段性地进行总结；建立一些适合教师使用的学生学习资源库，形成针对思维进阶的具体教学策略。

区教科室汪圣龙主任高度评价了上元小学落实教改行动的阶段工作成效。肯定了青年教师尹老师在课堂中展现出的良好的素养，对学校教改研究力度也表达了赞赏。他对学校接下来的教改工作提出几点建议，一是进一步围绕教改主题进行整体规划并有效落实；二是进一步梳理、提炼可操作性的策略，形成各学科自己的特点；三是进一步细化，除聚焦课堂外，还应关注教师团队、教学管理，形成学校的特色。

活动最后，纪四清校长对两位专家的指导表示了诚挚的感谢。他表示学校会继续深入推进教改工作，进一步凝炼优秀的可操作的做法，形成学校自己的理念和特色。