“双减”背景下小学语文阅读教学提质增效的实践探索活动

2021年11月23日，南京市江宁区教学研究室在美丽的上元小学举办了“江宁区老牌名校共同体”教研活动。本次活动主题为“双减”背景下小学语文阅读教学提质增效的实践探索。特级教师、汉口路小学周婷校长、上元小学纪四清校长、盛书霞副校长、徐俊副校长、乔燕主任以及全区几十名语文教师，大家共聚一堂，为探究“双减”背景下小学语文阅读教学提质增效奉献自己的一份力量。

在活动正式开始之前，上元小学纪四清校长致欢迎辞，他结合本校的办学理念，讲述本校办学特色，并对本次活动送上由衷的祝福。本次教研活动分为三个环节：

环节一：课例展示
   活动伊始，来自上元小学的周雅老师给我们带来了《狐假虎威》。周老师美丽而有风趣，她惟妙惟肖的表现、灵动的表达吸引着学生的视线，带领学生一步一步的走进课文。

接着是来自上元小学的谢晓凡老师带来的《我要的是葫芦》。谢老师美丽而有风格，她充分运用板书，在黑板上展示本课的主要内容，师生合作，一同丰富课堂、理解课文内容。她的评价语也特别到位，让孩子们爱学、乐学。

       
之后是东山小学李洁老师带来的小古文《书戴嵩画牛》。李洁老师美丽而有风度，她不急不躁、侃侃而谈，让原本焦躁的学生慢慢沉浸到课堂中去。借助小组合作探究的方式，让学生分析理解课文，达到自主学习的效果。

         
然后是附中分校庞芳老师带来的《忆读书》。庞芳老师美丽而有风采，一开始便借用冰心所写的《繁星（一五九）》这首诗进行课堂导入，整堂课的开篇便充满了文学色彩。学生们在庞老师的带领下，走近冰心的读书历程，深刻明白了六字箴言——“读书好、多读书、读好书”。
       

下午是汉口路小学陈奕璇老师带来的《司马光》。这也是一篇小古文，且是学生们正式学习的第一篇小古文。陈奕璇老师美丽而有风味。她运用多种形式朗读课文，结合《司马光砸缸》的小故事与实际生活经验，带领同学们理解课文内容。
         

环节二：经验分享
   在两节课例中间，来自上元小学乔燕主任以本校为例，向大家展示了上元小学语文教研组在“双减”背景下做出的实践效果。美丽而有风范的乔燕主任先是解释了“双减”的含义，即为减轻学生作业负担与课外辅导负担。其中就问题设计有效性，乔主任提出“从文章的标题入手设计问题、从文章的中心句入手设计问题、从品析语言入手设计问题、从体会感情的角度设计问题、从学情出发灵活设计问题设计”五个标准。之后乔主任向在座的老师展示了本校语文教研组的活动方式。此方式既减轻了教师的负担，也汇聚了全组教师的智慧，负责上教研课的老师能博采众长，必有所获。除了教研活动，乔主任还分享了本校近期开展的小型竞赛活动，最值得一提的便是低年级的课本剧比赛。学生们天真可爱的样子、神气活现的表演让老师们赞叹不已！
     

环节三：专题讲座
   在本次活动的最后，江苏省特级教师、正高级教师周婷校长以《精准研究 提升教材分析和教学设计能力》为题进行讲座。周校长先是点评了以上几位教师的课堂，对他们的表现大加赞赏，适时的提出了一点小建议，并对他们表示了自己极高的期待值。之后周校长围绕教材分析与教学设计向大家分享了自己的小经验，令一众教师受益匪浅！  

                         
   在大家热烈的掌声中，本次教研活动即将迎来尾声。室外是0℃低温，令人瑟瑟发抖；室内是26℃暖温，让人温暖如春，凛冽的寒风终抵不过教师们对于教学的热情。本次教研活动，充分发挥了全校师生共同协作的优势，让活动顺利开展。相信通过承办此次教研活动，能够推动学校语文教师的成长，做好学生领路人，为教育事业做贡献！