多策并用，多彩课堂

——上元小学成功承办上元片道德与法治教研活动

4月21日上午，上元片小学道德与法治学科教研活动在上元小学举行。上元小学、庆兴路小学、文靖东路小学、周岗学校的道德与法治学科教师参加了本次活动。本次活动秉承着“在教研中收获，于反思中成长”的理念展开了一系列的教研活动，共同探究如何使用多种策略，打造更加高效的道德与法治课堂。本次活动分为两个阶段，具体如下：

第一阶段教师上课。第一节，由上元小学的李群老师展示《权利的监督与制约》的课堂教学，李群老师以班委管理这一接近孩子生活的话题入手，让孩子对本课题有初步的了解，再循序渐进引出生活中的四个部门。最后的体验活动，让孩子们亲自模拟去各个部门办事将本节课推入到了高潮。

第二节，文靖东路的杨斌老师执教《四通八达的交通》一课，卡通人物托马斯穿插在整节课中，让孩子的学习兴趣大大增加。手绘地图这一别具匠心的教学设计，让孩子们在动手实践中回忆自己已有的生活经验，并且感受到“四通八达的交通”。而最后的视频播放，激发了孩子们的爱国之情，也将本节课的立意进行了升华。

第二节，由庆兴路小学的高雪老师展示二年级《我是一张纸》的课堂教学。高雪老师将知识与生活相结合，通过视频让孩子们了解了纸的制造过程，通过课前调查以及一连串数据让孩子们直观感受到平时用纸量之大。思考环节直入人心，让孩子们从这节课中真正有所获，有所得。整节课课堂结构清晰，形式丰富，环节多元化。

第二阶段研讨。李群老师开设了题为《多策并用，提高法治主题教材教学的有效性》的讲座。她从以下四个方面进行了阐述：1.引“生活”之源，灌“法治”之渠；2.以学生为“根”，涵育法治素养为“本”；3.以多元化活动，多角度升华教育效果。接着大家对三位老师的课例进行了点评，充分肯定了三位开课教师的精心准备，虽然课堂风格不同，但是有共同的优点：环节清晰，设计巧妙，板块环环相扣，教学过程中注重培养学生的核心素养。同时各位老师也提出了相关建议：教学中可多留一些时间，让学生充分开展合作、探究活动等。

此次教研活动，为教师们提供了交流与学习的宝贵平台，促进了优质资源的共享。相信在大家的共同努力下，我们的教研定会向纵深发展，我们的课堂教学水平定将再上新台阶！