实施优质管理  提升办学内涵

——南京市上元小学2020-2021学年度第一学期工作计划

【指导思想】

认真学习贯彻省市区教育会议精神，坚持正确导向，紧紧围绕“加强党建、优质管理、提升内涵”的工作重点，秉承“儿童至上，生态多元”的办学理念，以队伍建设为核心，以业绩成效为导向，以有效教研为支撑，以德育创新为抓手，以家校共育为依托，不断凝聚人心，实施优质管理，向纵深打造学校特色，丰富校园文化内涵，提升办学品质，为谱写“十四五”教育发展新篇章而奋斗。

【主要工作目标】

一、加强党建引领，筑牢崇高师德信念

二、抓实德育养成，提升文明校园品质

三、强化过程有效，追求高效绿色质量

四、重视安全管理，筑牢校园安全防线

五、强调规范到位，建立高效后勤体系

六、立足优质均衡，落实学校其他工作

【具体措施】

一、风清气正，以党建引领，筑牢崇高师德信念

1．夯实党建引领的深厚地基

继续坚持党对教育工作的全面领导，以提升组织力为重点，强化政治功能和服务功能，切实抓好党支部建设。重点落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，积极开展高质量有特色的党员主题日活动，不断提升组织生活的常态化、制度化、规范化水平。要做实党建文化品牌，拓展党建文化新项目、新阵地、新内涵，继续加强党建文化建设，深化“一支部一品牌”的项目实践，有序推进“星级支部”建设，增强党建文化的影响力、凝聚力、渗透力。继续推行“党员示范岗”，倡导党员立足课堂树标杆，带头上好示范课，让党员亮身份、展风采。

2．扎紧党风廉政的制度笼子

强化全面从严治党，严格正风肃纪，落实“两个责任”，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。学校党组织要始终把党风廉政建设列入重要议程，摆在突出位置，以高度的政治责任感抓细抓实，确保主体责任落地生根。要全面履行主体责任和班子成员履行“一岗双责”的情况，分析不足并提出改进措施，全面落实年度党风廉政建设工作。要全面落实管党治党政治责任，筑牢拒腐防变思想防线，抓具体、补短板、防反弹，做到党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，切实强化以党风带动校风教风学风，营造风清气正的教育生态。

3．把牢意识形态的思想开关

加强党对意识形态工作的全面领导，用好主题党日、“三会一课”等活动形式，推动党员干部深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。要落实意识形态工作责任制，进一步健全校园舆情监测预警、应急处置、协同应对机制，抓住教师管理、学生教育、教育活动、互联网应用（含微信、微博、QQ、网站发文跟帖）等重点环节，牢牢把握意识形态工作主动权。把党建和意识形态融入师德教育、学生德育、团队活动、工会建设等各个方面，充分利用学校文化建设、上元大讲堂等载体，深入开展社会主义核心价值观教育，积极弘扬优秀传统文化、培育文明风尚，评选、宣传和推介“优秀教育工作者”“师德标兵”“优秀共产党员”等，讲好上小教育故事，传播上小教育声音、展示上小教育形象。

二、活动育人，以德育养成，提升文明校园品质

学校德育工作要不断优化工作方法，明确“生活德育”的方向，秉承养成教育的原则，从“小、细、实”处入手，研究班主任工作中的新问题、新方法，结合学校实际及各年龄段学生特点，扎实开展各项教育活动，抓实常规要求，内化常规习惯，提升文明校园品质。

1.抓实学生的活动，强化养成教育。扎实开展“社会主义核心价值观”教育，抓实学生常规工作，认真落实《中小学生守则》要求，做到学生思想道德品行文明、礼貌，富有爱心、责任心，同时注重开展学生的劳动教育。一是结合重大节日和纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、10月13日建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。二是积极开展每月主题教育活动，安全法制月、文明礼仪月等。三是以培养学生养成良好的读书习惯为目标，积极开展好“读书节”活动。同时还要和其它部门联合开展青少年法律宣传教育活动、安全教育、自护教育等。

2.抓好队伍建设，强化育人效果。完善班主任（中队辅导员）考核、评优制度，以制度促管理。建设一支肯干、能干、会干的班主任队伍，努力提高班主任业务工作能力，增进班主任岗位的幸福感，增强队伍凝聚力。做好班主任“青蓝结对”工作，进行新班主任工作业务培训，促进梯队专业提升。扎实开展好每月一次的班主任例会，每月有专题培训主题，创新培训形式，通过外聘专家讲座、校内主题沙龙、观摩学习等形式，在相互学习、交流的过程中提升班主任业务能力。落实德育带头人、德育优青、优秀班主任工作职责，充分发挥其带头作用。

3.加强班集体和家长学校建设，形成育人合力。一是开展班集体建设专业培训，根据学校德育的顶层设计，进行校园文化、班级文化的衔接布置，通过评比落实推进各班的制度文化、物质文化和精神文化建设，不断提升文明校园品质。二是建立健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道，做好家庭教育研究工作。三是重视德育主阵地建设，加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传栏、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。四是加强德心融合，以德育为主导，以心理健康教育为基础，以情感体验为基本路径，最终达到德心共育培养人、发展人的目标。

三、团队共进，以有效过程，催生高效绿色质量

本学期，教学工作继续严格执行省厅“五严规定”，紧紧围绕“规范、质量、特色”三大主题，以常规管理为抓手，以提高课堂教学效率为重点，以提高团队整体素质为核心，抓教学管理、抓教学研究、抓质量监控，促进教师团队和学生的发展。

1.规范课程开设。一是国家课程向开齐开足开好，合理充实教师队伍。二是继续完善校本课程的建设，进一步完善校本教材的编写。三是不断探索活动课程。抓好“快乐星期三”的社团建设，探索更多形式和内容的社团活动，打造更多精品社团（如机器人、啦啦操、篆刻、书画、航模、七巧板等）。

2.细化教学管理

一是强化巡课制度。学校行政、值日组长每日巡查，教务处随时检查，遇到问题当面指出，及时反馈，每周总结，每月汇报。

二是深化随堂听课制度。学校以“视导课”“推门课”“巡视课”活动为抓手，规定行政管理人员和课任教师听课节数，听完每节课后与教师及时交流，不断提高常态课的质量。

三是创新教学视导方式。向着短小精悍努力，务求发现问题及时，解决问题彻底。

四是坚持教学五认真检查制度。结合区教研室的要求，五认真检查要做到“勤、实、快”。勤：勤于检查，抽查与普查有机结合，旨在养成天天做好教学五认真的习惯；实：查在点上，针对抽查或普查出现的问题再追查；快：及时反馈，指出问题，并帮助改正。

3.推进教师团队建设。

一要狠抓青年教师的培养。教师发展中心继续实施“青蓝工程”，建立“同伴互助”关系，指导教师每月至少听青年教师两节课，课后要及时指导，作好听、评课记录。要在青年教师中广泛开展“学技能，树师德”活动，并加强基本功训练：每周练粉笔字，每月开公开课，每月写教学反思；要给青年教师搭台子：开展青年教师赛课活动，积极参加区内的各项评选活动，努力推出团队的新生力量。

二要注重骨干教师的管理。一是有计划的培养骨干教师，发现想发展、肯发展、能发展的教师，及早谋划，严格督促。二是对现有的骨干教师加强考核，严格落实《江宁区骨干教师考核制度》，切实发挥骨干教师的作用，扩大他们的影响力。三是及早谋划，做好新一届骨干教师的评比准备工作。

三要整合教师团队建设。做好2020年新入职教师岗前培训（15人），落实“影子行动”师徒结对及考核工作（新入职教师）和青年教师发展班（入职五年内职初教师）开班仪式及活动落实，抓实过程管理，在教师个人发展的基础上，整合优秀的教师团队。

4.扎实开展教育科研工作

一是整理相关课题研究材料，制定好计划，跟进上学期的课题研究任务，做好市级规划课题结题材料整理，准备好结题工作；同时进行学校规划课题选题论证及申报方案设计。（初步设想：基于生态课堂理念的项目化学习）

二是继续做好区级课题的申报工作，推动我校各教研组、备课组的校级课题研究，把课题研究与课堂教学紧密结合起来，切实解决我校各个年级、各个学科的实际问题。市区论文的撰写和评选是每学期重要工作，拟邀请专家到校对教师论文撰写进行指导，协同阳光团队建设打造教科研骨干队伍。

三是推进教师交流工作。积极与东善桥小学、上峰小学联系沟通，精心安排本学期教师交流工作和手拉手结对共进工作，扩大活动受益面，使双方教师共进共赢。

5.深入进行两组建设

注重教研组和备课组的规范化建设，选拔一批师德高尚、业务精湛的骨干教师担任组长，要求每月召开一次研讨会议，保证学校教学工作能顺利、及时、有序的进行和落实。认真制订教务处、教研组和备课组的工作计划，杜绝教学工作的主观和随意。优化常态教研活动。从注重教学技术到注重实践反思，从着眼教材教法到转向研究学生、教师的行为，从注重组织活动到着意培育研究状态，从关注自身经验到关注理念更新和生态文化。深化集体备课活动，要凝聚集体心智，形成最佳集体备课教案，各教师针对自身特点和本班学生需要优化设计，整体提高课堂教学效益。本学期还要选择学生薄弱的学习习惯为突破点，开展扎实有效的训练，围绕绿色质量，着力体现生态课堂的教育理念。各教研组还要积极开展学科主题竞赛或展示活动，以活动为载体，提高学生能力。

6.艺术体育工作抓特色。一要认真落实课程要求，认真在专用室馆上好每一节艺术体育课。二要开展阳光体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。三要认真实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实准确，并采取措施，不断提高学生体质健康水平。四要认真开展体育竞赛，组织校内小型比赛，参加区级运动赛事，做好日常训练工作，既责任到人又分工协作。五要加强学校体育安全管理。按照要求做好运动防护工作，避免学生运动型伤害事故的发生，建立体育课意外伤害事件应急处理机制。五要强化体育器材室管理，落实主体责任，定期检查体育设施设备，及时消除隐患。六到专用室和操场上课的老师要带学生进退场，避免意外事故的发生。

7.做好教育信息技术工作。一是根据区教育装备中心的工作部署以及学校的发展需要，扎实开展各项教育装备工作，做到有序、规范、高效。以提高教育教学质量为最终目的，进一步提升教育装备的“建、配、管、用”水平，做好图书更新、实验教学、学科教学仪器器材按需补充、师生电脑设备、后勤保障相关设备的报废与更新等具体工作，为学校的正常运转做好保障；二是根据江宁区教育信息化的总体部署，围绕我校实际，有计划、有步骤的推进教育信息化进程。

四、落实责任，以安全管理，筑牢校园安全防线

通过开展“校园安全专项整治行动”，建立健全学校保卫机构，配齐配强专职保安和防卫器械，规范门卫值班和日常管理，健全完善突发事件应急预案，提高广大师生的法制观念、安全意识、防范和自救自护能力；建立学校安全保卫长效工作机制，健全完善学校及周边物防、技防设施建设，使学校成为学生安心、家长放心、社会满意的和谐平安校园。

   1.突出安全责任落实。贯彻上级关于安全生产、学校安全决策部署，树牢安全发展的理念；按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”及“谁主管谁负责”原则，查摆问题，真正把安全责任落实到每个岗位、将安全教育与安全管理融入学校日常工作的各个环节，并把安全工作列入考核的内容。

2.突出重点领域安全。围绕安全责任压实、制度落实、措施严实要求，聚焦实验室及危化品安全、消防安全、治安防控、交通安全、食品安全、传染病防控、建筑与施工安全、实验室及危化品安全、维护稳定、安全教育宣传等学校安全重点领域、重点场所、重点环节、重点时段等，全面排查，落实整改。

3.积极参与、宣传我市、区的创建国家（省级）安全发展示范城市工作。利用班会课、中队活动、晨会等渠道号召全校师生以主人翁的姿态积极支持创安、热情参与创安，认真学习城市安全常识，强化安全意识、法律意识、责任意识，从我做起、从身边做起、从小事做起；规范校内电动车的停放和充电、正确使用电梯、不占用消防通道等，遇到城市安全问题积极主动监督举报。

4.学校将应急疏散演练常态化、科学化，进一步提高学校师生安全疏散的能力；督促班主任、家长、学生认真及时完成《安全教育平台》上的各项专题教育（秋季开学安全第一课、119消防安全专题、122交通安全专题教育等）以及每周的安全提醒发送；强化督查问责，严格考核。

5.针对新冠状病毒等传染病疫情防控，要切实把好校门园门“入口关”，严格落实防疫工作流程，切实阻断疫情输入渠道；加强疫情防控物资器材管理，安全规范使用。

6.做好保安队伍稳定工作。督促学校安保人员学习相关安全规定，熟悉业务流程；做好保安思想工作，履职尽责，确保校园安全。

五、服务为先，以规范管理，建立高效后勤体系

后勤工作要不断提高管理的规范化、精细化水平，不断提高服务水平，努力为学生平安、健康、幸福成长创造良好环境。

1.强化后勤队伍建设、制度建设。完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制，做到分工具体职责明确，定期组织后勤人员学习，提高业务能力，强化服务意识，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做。

2.抓好常规管理，提高服务质量。加强学校的财务管理，认真落实“三重一大”公示制度，严格按照收费许可证的项目、标准，运用教育收费平台集中收费、开好票据，执行经费管理制度和相关报销、报账制度、财务公开制度等按季度调整教育经费、按进度管理和使用经费；运用省级阳光食堂管理平台，进一步做好食堂精细化、规范管理、确保师生饮食安全和就餐质量；配备和添置食堂、班级、办公室的劳保用品、保洁用品、办公用品，完善购物、保管、使用等管理制度，责任到人，监管到位。

3.抓好校园环境管理。本学期要定期进行校舍的安全检查工作，及时处理教师办公室和教室的各类维修，加强各楼层饮水机、厕所的管理，切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，细化各区域保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁；重视校园绿化管理，适时做好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。

4.进一步加强开源节流的工作。重点抓好学校节水节电的管理工作，加大检查力度，确保措施落实到位。  

六、携手共进，以优质发展，平衡学校各项工作

   （一）扎实开展法制工作

1.加强对教师的法制教育。按照“七五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习学校《章程》《教育法》《义务教育法》《教师法》《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

2.加强对学生的法制教育。开展以新修订的《中小学生守则》为切口的行为规范教育；开展法律常识教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性；增强辨别是非和自我保护能力。利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，培养自护意识，养成守法习惯。

3.加强对家长的法制教育。充分发挥家长学校作用，向广大家长宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《交通法》等法律法规，提高家长的法律道德素质和社会责任感，做孩子的表率。

（二）注重加强卫生工作

1.加强宣传、积极预防，按照《传染病防治法》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。严格落实入学查验工作和疾病的防控，切实做好预防秋季疾病的宣传，特别是新冠状病毒的防控工作，做好校园消毒和师生体温测量工作，密切关注疫情变化，按照疫情常态化防控要求，确保校园一方净土。一旦发生疫情，要及时报告卫生防疫部门，并按预案及时采取措施。

2.规范卫生管理工作。完善并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展，坚持每天都要通过EMIS系统上报晨检情况。按要求积极组织学生年度体检，并进行分析评价，提出整改意见。

3.积极开展健康教育。围绕学生常见病、多发病和季节性呼吸道传染病特别是新冠状病毒防治等主题，利用健康课、周晨会、板报、电子大屏等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动。加强学生用眼卫生的教育，增强每一位执教教师课堂责任意识，强化学生眼保健操管理，重视学生视力的保护，降低近视率，促进学生养成良好的卫生行为习惯。

（三）发挥好工会群团等组织在学校工作中的桥梁与纽带作用，增强教师的民主意识和主人翁意识，开展喜闻乐见的群众活动，关心教师，激发工作热情；加强工会自身建设和工会财务管理以及会费收缴上交工作，善于倾听合理意见和建议，注重为教职工谋福利，及时为教职工解决困难，畅通沟通渠道，妥善解决问题，助力学校发展。

（四）统筹其它方面工作，一是继续抓好各功能教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，认真做好台帐，充分发挥功能室应有的功能，为教育教学服务。同时，秉承谁使用谁负责的原则，实行卫生包干，确保各专用室整洁卫生，做好使用记录。二是做好学籍管理和继续教育工作。做好学生转进、转出等工作，籍随人走，不得空挂学籍，严格执行班额制度。鼓励教师积极进修，提升学历，按时完成继续教育，按规定要求参加各级各类培训。三是加强宣传工作。学校各部门领导要不断增强工作宣传意识，不断拓宽宣传渠道，所有活动以图文形式及时上传校园网，并推送到学校的微信公众号和江宁教育服务平台，重要活动由少儿频道等电视媒体宣传，放大活动影响，提升学校影响力。

老师们，新学期，新目标，新征途，新起点！让我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，满怀激情，勇担使命，创新实干，奔跑不息，奋斗不止，坚定教育梦想，实施优质管理，打造上小教育特色，办好人民满意的高质量教育！

2020年8月18日