停课不停学——上小青年教师钟璟雯学习展示（15）

小朋友们你们好，我是来自三（3）班的钟老师。年初疫情肆虐，我和你们一样，不得不呆在家里。转眼间，仲春已至，我和你们一样过了一个加长版的寒假。为了好好利用这特别的日子，我学习了一些技能，也充实了自己。你们愿意看一看寒假里我的收获吗？

作为语文老师，最重要的就是字。然而，说来也惭愧，在最薄弱也是字。于是我重点练习钢笔字。每天1个小时，早中晚各20分钟，保证充分利用时间，全身心投入。描红时全神贯注地描，有写的不顺手的字再单独拿出来练，直到熟练、顺手为止。相信坚持练下去，我的字也一定会有大幅度提高。

人们常说“活到老，学到老”。不仅你们要学习，老师也要学习。而阅读，就是学习的最佳途径。寒假我给自己列了一个最想读的几本书的书单，有杂文、有小说、有历史，虽然只看了两本，但仍有收获。

要说收获，一定是读鲁迅先生收获最大。上学的时候，无论是鲁迅写的文章还是关于鲁迅的文章，从小学到高中从未间断。小时候读起来晦涩难懂又是长篇大论的文字，现在却越读越有劲。当我在读先生杂文的时候，总是会心一笑，嘿，这不就是我想说的话吗？怎么100年前的鲁迅先生思想这么超前，到现在也不过时。原来这话还能这么说？不愧是大文豪。先生说话的艺术让人不得不佩服。虽说先生的文字越读越有劲，但途中也曾想过放弃，因为有些文字真的不太符合现在的说法，而我自己也不够了解他所处的时代与境地。每每这时，总要请教“百度”让自己来理解。一篇接一篇的读，鲁迅的形象开始丰满起来。文中看似褒扬的句子，实则是在讽刺。可在读过几篇之后，却发现鲁迅先生文中正面的话语，几乎全部都给了青年人。最是年少不可欺，他对青年人有着深深的期许，他那样希望中国的下一代还未经世事沾染，还充满着朝气，渴望下一代还敢于奋斗，敢于站出来改变局面。100年前的青年人肩负着改变旧中国的责任，处于新时代的年轻人又何尝不需要这样的文字来鞭策呢。作为青年教师，难道不更需要这些正能量的好观点使自己成长吗？这样的好书是适合反复阅读的，随着阅历的增长，对于书中文字的理解也不一样，因此在读书时，我会将自己的观点在旁边做上标注，也许以后有更成熟的想法呢？

自己在提升的同时，也一定要帮助孩子们学习。于是根据孩子们的情况，循序渐进地给他们布置一些能够独立完成地作业，预习、抄写、背诵……孩子们倒也完成得不错。当然不可避免的一些小错误，孩子们也能及时订正交给我。

语文的学习一定离不开读读背背，延续我们班在校的好习惯，每天一篇诵读一篇古诗背诵的打卡任务，大多数孩子都能坚持完成。为大家在家认真学习、持之以恒的精神点个赞。

3.20春分，我们有“春分到，蛋儿俏”的说法。据说在这一天，鸡蛋更容易竖起来。于是，我和孩子们一起玩了竖蛋游戏，培养了孩子们的耐心也让我自己的耐心大大增加，更让孩子们在游戏中认识这一节气，也算知道一点中华的传统文化吧！

学习固然重要，闲暇的时间也同样令人心动。二十几年几乎从不下厨的我凭着一腔热血，和做饭app的帮助，学习了一道道菜肴，一个个甜品，看着自己花了时间的杰作出炉，也是瞬间成就感爆棚。

悄悄告诉你，今年爸爸的生日，蛋糕也是我亲手做的。多有意义的事情啊！

当然，在这个长假里我做的事情还有很多，照顾小猫、在疫情有好转的时候带家人出门踏青等等，就不一一列举了。这个春天是那样的与众不同，却又好像更加美好了。你闻，空气中都是清新的花香味，而我们离开学也只是一步之遥，大家在这个特殊的寒假中是否都有所收获呢？愿我们在万物复苏之时，技能满点地再次相遇在美丽的上小校园中。

钟璟雯，在上元的第二年，继续加油！

文字编辑：钟璟雯

排版：谢晓凡

审核：王贤平