语言传递文化，文化提升语言

——小学英语学科带头人送教南京市上元小学

12月10日下午，江宁区小学英语学科带头人严吉丽老师、江苏云老师和李静老师送教上元小学，为寒冷的冬日送来了暖阳。

活动首先是严吉丽老师带来的6A Unit8 Chinese New Year(story time)部分的教学，通过一首朗朗上口的新年歌谣引入主题，让学生在新年的话题中畅所欲言，熟悉的话题降低了学生对文本的理解，但是大量的新单词和新句型的出现，却又对学生完全理解文章有一定的阻碍作用，基于以上，严老师选择列提纲和关键词的方式教学，不但对提高学生的阅读效果意义重大，而且能够提高学生自主阅读的能力。

接着是李静老师带来的课程点评，她提到在课堂教学中，有目的、有计划、有组织地面对全班进行教学，通过课堂教学，可以加强学生的语言基础知识的运用，培养正确的阅读方法，使学生养成良好的阅读习惯，从而提高阅读理解能力。

最后是由江苏云老师为我们带来的“语言传递文化，文化提升语言”的讲座，她说到在英语教学中语言和文化的关系一直未得到足够的重视，在教学实践中，似乎认为只要进行听、说、读、写的训练，掌握了语音、词汇和语法规则就能理解英语和用英语进行交际。而实际上由于不了解中西方文化的差异，在英语学习和用英语进行交际中产生错误，所以教师应当帮助学生在学习语言时提高对文化的敏感性，发自内心的了解其他民族，从而提供学习语言的基础。