雨过万物润，送教暖人心

                     ——江宁区美术学科带头人送教南京市上元小学活动记

昨日的一场大雨加深了冬的寒意，而今日却艳阳高照，暖意浓浓，那是因为今天，即2019年11月28日下午南京市美术学科带头人何建宏老师、江宁区美术学科带头人苏小菊老师、陆荣华老师和张雯老师在南京市上元小学开展送教活动，给上小人送来了温暖。此次活动由江宁区教研室开展，南京市上元小学承办。

活动由两节精彩的示范课拉开序幕。首先是由区级学科带头人、南师附中江宁分校的陆荣华老师为大家带来了一节二年级美术课：《你会设计邮票吗》。陆老师进行了充分的准备，一张张精美的范画引得孩子崇拜不已。陆老师用她的亲和力很快收拢孩子的心，让孩子课上积极互动，参与课堂。不断地鼓励让学生信心满满。

接着是由区级学科带头人、南京市文靖东路小学张雯老师为大家带来了一节三年级美术课：《远古的动物朋友》。情景式教学，让学生一步步探寻，从认识远古动物的朋友到观察他们，再到表现它们，一气呵成。用小组合作制作一本恐龙书籍的方式呈现作品，学生兴趣浓厚，积极表现。整节课虽然只有短短的四十分钟，但从范画到学生的材料包，足见张老师课前的精心准备。

两节课后，江宁区学科带头人、南师附中江宁分校的苏小菊老师为大家带来了精彩讲座：《善用小学美术课堂的名作赏析》。苏老师从可有可无普遍不够重视、有赏析但无深度、缺少趣味性和老师的底蕴欠缺这四个目前小学美术课堂名作赏析存在的问题入手，分享了自己的教学经验和个人建议。让我们重新正视小学美术课堂的名作赏析，不止停留在表面的构图，技法的分析，还应挖掘背后的故事，给学生更全面的认识。同时更要不断提高自身素养，才能给予学生更丰富的知识。

最后，南京市学科带头人、南京市诚信小学何建宏老师分别对两堂美术课进行了评价，他肯定了两位教师精心的课前准备，丰富的教学设计，课中师生的互动。同时，何老师也对上课老师以及青年教师提出了更高的期许，希望他们能更多的关注学生的学，关注教师自身课堂教学语言的规范性、问题设置的准确性以及情景教学的趣味性。

本次活动充分发挥了带头人的示范、引领作用，让参加活动的全体老师获益良多。同时也促进了学校间的合作与交流，为小学美术教学的发展搭建了更多的学习平台。

                                                                                         撰稿人：马锐