您的位置 >> 教学科研>>阅览文章

《统编版小学语文教材写作资源课程化的实践研究》课题申报论证会

发表日期:2019/6/4 20:15:30 作者:徐俊

《统编版小学语文教材写作资源课程化的实践研究》课题申报论证会

在南京市上元小学举行

201964号下午,《统编版小学语文教材写作资源课程化的实践研究》课题申报论证会议在南京市上元小学拉开帷幕。出席本次课题论证会议的专家有江苏省教研室课题管理中心朱纷主任、南京市教研室徐志伟主任、江宁区教研员王必闩等,南京市小学语文吴勇名师工作室、江宁区小学语文汪璐璐名师工作室主持人及工作室成员参加了活动。

会议开始,课题主持人汪璐璐老师从课题研究的背景与意义、课题界定、国内外课题研究现状、课题研究的内容、过程与方法等板块向三位专家进行了汇报,规范的申报流程,前沿的探究精神,务实的研究内容得到了与会专家的一致肯定。

首先点评的是江宁区教研员王必闩老师。王老师从“概念再精准”“内容再整合”“细节再打磨”“时间安排”这四个板块对课题提出了修改建议。南京市教研员徐志伟老则师从“写作训练基于学生问题”“设置真实情景”“任务”这几个具体的点进行了分析,并提出了增加“写作现状调查”板块和“子课题≤5”的详细修改点。最后点评的是江苏省教研室课题管理中心朱纷主任,朱主任就汪璐璐老师发言中的申报目的提出了质疑,建议修改成“为了解决某个问题”。此外,就课题中的“课程化”与“课程”、“写作”与“习作”究竟该怎么区分?课题内容中“补偿”的是什么?“由内到外”中的“内”又是什么?“用足、用实、用优”这几个词又该如何界定?等细节方面进行了进一步的推敲,使整个课题研究思路更明晰,可操作性更强。

课题主持人特级教师吴勇代表课题组成员对各位专家的指导表达了感谢,表示将进一步完善课题申报书,同时根据既定计划扎扎实实地开展课题研究。                     (陶冉   供稿)

C:\Users\syxx\Desktop\1_副本.jpg

C:\Users\syxx\Desktop\2_副本.jpg