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             —江宁区小学数学带头人送教上元小学

2019年5月16日下午，由江宁区教研室组织的区学科带头人送教活动在上元小学举行。 此次活动由汤山中心小学华兵副校长执教《解决问题的策略—转化》，贾良梅和施丽主任点评，最后由江宁区上坊新城小学李月胜校长带来了一节精彩的讲座。

 第一节课由华兵老师执教五年级下册《解决问题的策略——转化》。华老师引出新课时，并没有急着出示例题的方格图，而是调动学生已有的一定的解决问题的经验，直接把问题抛给学生，找出简单方法，在出示方格图让学生观察数格子的方法反而复杂，紧接着组织学生看一看、数一数、剪一剪、拼一拼，借助集体的智慧很轻松地找到了解决问题的方法，同时引导学生进行比较，使学生感悟到：在这一类题目的处理中，关键是把不规则的图形转化成规则图形，同时也优化了方法。最后，华老师紧扣转化的本质，让学生体会等量代换中变与不变的思想，整个活动过程中，学生的思维在活动中一步步深入，策略在体验中一步步形成。紧接着，贾良梅和施丽两位老师都从这节课的设计过程、磨课历程等多个角度、全方位进行深度研读，只有真正从学生的已有知识经验出发，让学生经历学习的过程，在过程中通过操作，不断的让学生体验、感悟策略的价值。正是学生有了困惑、有了理解的难度、有了认知的冲突，对转化的策略才可能有较深的认识，学生有了这样的体验，才会有顿悟后的“解惑”。

最后是江宁区上坊新城小学李月胜校长，给我们带来了一个精彩的讲座《例谈小学数学教学创意设计》。讲座中从教学创意的意义及理解为着力点，以教材为依据，在深入理解教材之后，对教学中得到某些环节如教学内容。教学结构、教学方法、教学手段等进行原创性的构思、巧妙的设计，艺术性的处理，使整个过程呈现创造性、新颖性和趣味性，进而达到顺利完成教学任务，优化教学过程，获得更好的教学效果，提高教学效率的目标。讲座中案例与理论的结合，让在座的各位数学老师们收获满满。

此次教研活动的开展，提供了相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进了教师之间的交流与合作，加快提升我校数学教师队伍教学和教研能力，为进一步提高我校教育教学质量发挥了示范引领的作用。