知己知彼，百战不殆

——记六年级专题教研活动

2019年5月8日，南京市上元小学六年级专题教研活动如期召开。在校长纪四清的带领下，六年级语、数、外三科老师都参加了此次教研活动。活动由教导处言克琴主任主持。

言主任以两次兄弟联盟校毕业班调研数据汇总表为依据，按学科分析了两次联考的基本情况，知己知彼才能百战不殆。同时言主任提出了应正视生源、学生家庭等客观因素，鼓励大家尽自己最大的努力，砥砺拼搏，不负前行。

接着，六年级教师代表就自己教育教学经验谈了各自的看法。冯雯老师对六年级班级管理分享了以下几点经验：第一，师生关系要以敬畏为前提。第二，班级管理要以“不管”为目标。第三，校园、班级文化要追求“仪式感”。第四，教师搭班合作应互帮互助；尹昌涛老师针对“后进生如何转化”谈了自己的几点做法：运用分层教学，对后进生因材施教。以心理辅导为着力点，从心理上攻破学生，再结合适当的学法和方法，不抛弃，不放弃，跟学生“死磕”到底；胡婷婷老师在“如何有效地与家长沟通合作”的问题上有自己独特的见解，她认为取得家长的信任有三大法宝，即取得孩子的信任、提高与家长沟通的频率、严管班级、展示责任心。不仅可以跟家长在常规工作、教学近况方面沟通，还应该交流学生的近况、对后进生进行个别沟通；乔燕老师就语文教学提出了自己的做法：按学生的语文学习能力对班级的学生进行分层教学，一部分学生重点抓基础、另一部分学生重点抓阅读，有效的分层对提优补差起到很大的作用；副校长吴勇以语文学科为例，就学科复习做了整体规划。吴校强调应提早结束新课、铺开复习。各门学科应制定详尽的复习计划，优化复习资源。吴校分享了“分类复习”“面向最低限”等复习策略，强调语文复习要落实好“三个确保”、主攻“两个重点”、加强“四个训练”，老师要能亲自为后进生量身定做适合他们自己的复习计划。

活动最后，纪校长进行总结。他为上元小学拥有优秀的教师集体而感动，他感谢六年级全体教师的辛勤耕耘，同时鼓舞大家同心协力抓好研究、夯实基础，希望上元小学再创辉煌。