班家合作，共育希望

——南京市上元小学承办东山3片德育研讨活动

家庭教育是一切教育的前提和基础，学生的健康成长离不开家庭教育的有效配合，学校的教育教学目标达成离不开家长的支持。班主任在提高家长参与教育的责任意识、开发家庭教育资源、指导家庭教育方面都承担着重要责任。但是，我们的德育生存现状面临着多重挑战：多元价值观、教育观的冲击、家校诉求的不对等、家庭教育能力参差不齐都会给学校德育带来合作不畅的困扰。但是挑战即机遇，学校德育处借力德育片研讨，组织班主任学习研讨班集体建设的不同时期中班家合作的具体策略，共同探寻有效家校沟通的技巧。

活动伊始，区德育优青乔燕老师为大家呈现了一节感人的家校合作主题班会。班会上，已经进入青春前期的高年级孩子，在老师的教育引导下，由原先的吐槽埋怨到回忆温情时刻，从体验分享到感悟反思，由羞涩难以启齿到大声喊出心中的爱。孩子们的真情流露让在场老师和连线中的家长忍不住热泪盈眶。此时的班主任帮助孩子走进父母的世界、营造了和谐的班家氛围、为孩子和家长打开了一道沟通的大门，将纽带的作用发挥到极致，把家长与学校合作教育的心紧紧抓牢。

紧随其后，南京市德育带头人朱金娥老师协同家长做了一次别出心裁的互动型讲座，从家长和老师的不同视角出发，就如何携手创建多元生命共同体、如何解决家校合作中棘手问题进行了深入浅出的剖析。给在场的很多班主任老师和家长以智慧启迪。