我在书中等你

                                                             ---南京市上元小学读书节系列活动方案

活动目的：

   全民阅读是社会进步、文明程度提高的重要标志，把阅读作为一种生活方式，并与学习、工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。通过开展读书节系列活动，营造悦读共享的良好氛围，引导全体师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好行为习惯，不断提升师生的综合素质。

活动安排

一、书香传递 爱心义卖

     时间：4月8日

     形式：读书节开幕式、图书漂流义卖会

     要求：各班以摆地摊形式在指定区域进行图书漂流，各班安排好小营业员，配班老师及时到岗配合班主任开展活动。

二、书香班级 沐浴书香

1.以读书为主题的优秀板报评比。

时间：5月中旬

形式：各班出一期以读书为主题的板报

评比：5月20日。

奖项设置：每个年级特等奖20%，一等奖30%，二等奖50%。

2.班级优秀图书角评比。

时间：5月

形式：各班创建特色图书角，制定图书角的使用制度。拍照进行评比展示。

评比时间：5月20日

奖项设置：每个年级特等奖20%，一等奖30%，二等奖50%。

   3. 书香班级评选

    时间：6月中下旬

评选条件：

①营造浓厚的班级读书氛围，建立图书角。

②积极参加学校组织的各种读书活动

开展富有创意的班级特色读书活动，能在全校起阅读模范带头作用。

形式：

①在班级评选的基础上推荐1名学生参加校级“书香少年”评选。

三、相约作家 感受经典

时间：5月下旬（具体时间另行通知）

形式：作家讲座、座谈、签名售书

四、智慧碰撞  传递书香

1.我的创意书签（参与年级：低年级）

时间：5月中旬

形式：低年级各班组织学生自己创造书签。要求：形式多样，手工制作，写上一句读书名言。

评比时间：5月20日

每个班级选择5张最好的书签，参加年段评比。

（入选作品布置在学校橱窗展示，班级其他作品布置在班级两侧文化墙上）

奖项设置：特等奖20%，一等奖30%，二等奖50%。

2.我的读书小报（参与年级：中年级）

时间：5月中旬

形式：各班组织学生自己制作读书小报，班级展示。

评比时间：5月20日

每个班级选择5张最好的小报，参加年段评比。

（入选作品布置在学校橱窗展示，班级其他作品布置在班级两侧文化墙上）

奖项设置：特等奖20%，一等奖30%，二等奖50%。

3.我的读书感受（参与年级：高年级）

时间：5月中旬

形式：各班组织学生自己阅读课外书，撰写读书感受。

评比时间：5月20日

每个班级报送5篇最好的作品电子稿，参加年段评比。

（入选作品布置在学校橱窗展示，班级其他作品布置在班级两侧文化墙上）

奖项设置：特等奖20%，一等奖30%，二等奖50%。

4.好书我推荐（参与年级：一至六年级）

时间：5月中旬

形式：各班组织学生图文并茂地制作图书名片（含：书名、作家、内容简介、推荐理由、配图。）可以手工制作也可以为电子彩印。

评比时间：5月20日

每个班级报送5篇最好的作品电子稿，参加年段评比。

（入选作品布置在学校橱窗展示，班级其他作品布置在班级两侧文化墙上）

奖项设置：特等奖20%，一等奖30%，二等奖50%。

五、书香少年 儒雅向上

1.“我在书中等你”主题班会

时间：5月27日班会课

主题：“我在书中等你”读书节主题班会

内容形式：读书沙龙、读书故事、诗歌朗诵等多种形式感受读书的乐趣

2.“我的读书生活”主题征文（参与年级三至六年级）

时间：5月下旬

形式：各班组织学生开展读书征文活动，可以写写自己的读书生活，也可以写读后感。

评比时间：5月30日

每个班级报送5篇最好的作品电子稿，参加年段评比。

奖项设置：特等奖20%，一等奖30%，二等奖50%。

3.“书香少年”评比表彰。（读书节结束时进行，需提供详细资料）

时间：六月上旬

评选条件：

①认真做读书笔记和批注等，上交一份读书小报，一篇有质量的读后感。

②积极参加学校组织的各种读书活动；具有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣；认真阅读相应年级的课外阅读必读书目和中外名著。能在全班起阅读模范带头作用。

② 完成征文：我的读书生活

形式：

①在班级评选的基础上推荐1名学生参加校级“书香少年”评选。

②颁发奖状、奖品；获校级的“书香少年”的学生名单及先进经验将公布在学校网站或年级展板。

五、相约书海 携手同行

1.青年教师读书沙龙

时间：6月中旬

形式：青年教师自选一本图书，内容、文体不限，要求书籍健康向上，能将读书体会与教育、教学建构联系，撰写读后感，召开读书沙龙。

2.师生朗诵演讲比赛

时间：6月上旬

形式：学校党员、团员教师和少先队员组合，师生同台，以讲故事、课本剧、朗诵、演讲等形式展现读书成果

评比时间：6月8日

奖项设置：特等奖20%，一等奖30%，二等奖50%。

3.课外阅读指导课观摩

时间：5月下旬

形式：学校语文教研组开展课外阅读指导课观摩活动

                                               2016年4月

附件：

南京市上元小学读书节活动安排表

备注：

1.时间节点为截止时间，请各班主任、老师对照时间提前布置学生，早作安排。

2.各班级保存好材料与照片，需上报图文并茂的读书节班级活动总结材料。