为你点赞——李勇

作为年级部主任的他，80后的他显得很年轻——典型的80后的装扮：牛仔裤、耐克运动鞋。这就是上元小学的李勇老师，典型的书生老师。

每天早上，他都要巡视他所管理的年级部的各个班，发现问题、处理问题。当他发现和他差不多年轻的80后班主任不善于管理班级，无法很好地处理家校之间的问题时，他召集年级部的班主任，提出：各班能不能成立家委会？借力家长的力量，参与班级的管理。在细致商量讨论之后，大家一致同意。于是，各班的家委会纷纷成立，果然，家委会为家校之间架起了一座便利的桥梁。这样的富有创新色彩的管理举措有很多。而作为一名数学教师，他长年坚守在毕业班的数学教学岗位上，一干就是五年，平时的教学中，他遵循着传授文化科学知识、教学生做人、培养学生能力的目标，努力贯彻教育心理学原理，分析、研究学生的心理特征和年龄特征，进行符合学生实际的课堂教学。教学中教法灵活，以丰富的教学经验努力把握好课堂教学的各个环节，满足学生的学习需要，使数学课生动、有趣，成为学生们特别喜爱的一门课。在传授知识的同时，还注重引导学生从"学会"到"会学"，进行学法的逐步渗透，将"教"变为"引导"，使"学"成为"乐趣"，从而提高了学生的学习质量，也培养了学生的学习能力。毕业班教学的五年中，原来成绩落后的班级经过他悉心、耐心的教学，成绩都有了明显的提高，几次毕业调研考试成绩都名列年级前茅。

作为一名党员教师，年轻的管理者，他追求的是不断创新，他认为自己的价值就在于这种工作上的创新！十一年的教学生涯，他一直在坚持用心工作，用情育人，他是平凡的，他更是优秀的！青春的岁月中留下了李老师耕耘的坚实脚步，孩子们成长的故事里有他和孩子们共同拔节的声音。我们相信，他的努力必将赢得更可喜的收获，他的耕耘付出必将使他青春的事业更加熠熠生辉！