促进教师专业成长 提高科学教学质量

11月24日上午第三节课，南京市上元小学全体科学老师及部分晓庄学院见习老师在科学实验室（3）进行了科学教研组本学期第3次研讨活动。

本次研讨活动的主题是“促进教师专业成长 提高科学教学质量”。首先，老师们观摩了我校区科学学科带头人孙娟老师执教的《变色花》一课。孙老师的整节课环节清晰，环节紧扣，重难点突出。用纸花变色的实验导入，激发学生的兴趣，进而让学生自己动手制作紫甘蓝汁并分别滴入白醋和小苏打水中，观察颜色的变化，得出“酸性”和“碱性”以及“酸碱指示剂”的概念。孙老师还给同学们进行了一个演示实验：把紫甘蓝汁分别滴入雪碧、洗衣粉水、橘子汁、肥皂水、牛奶、白开水6种液体中。做之前让学生进行了猜测。目的是既验证了生活中的一些物质的酸碱性，又得出牛奶和白开水既不是酸性又不是碱性的结论，得出“中性”的概念。另外，孙老师对整节课的把握和对课堂的掌控值得我们年轻教师学习。

紧接着，科学老师针对孙老师的这节教研课作了深入的交流和研讨。端家丽老师认为：孙老师的整节课重难点突出，教学目标的达成度高。王贤平老师认为：六年级的课堂，学生无论是课堂纪律还是小组实验能做成这样，非常好。课堂掌控的能力值得年轻教师学习。王革新老师认为：演示实验的安排自然、恰到好处。

此次教研活动结束，上元小学全体科学教师纷纷表示很受启发，同时也有了更多的思考，相信这种更多、更深的思考就是科学组老师今后努力的方向！