走进孩子内心的秘密花园

——南京市上元小学开展学情调查研究

    为了更好地了解学生的思维类型、认知倾向和学习快乐度，帮助学生找到合适的学习方法。2015年12月初，南京市上元小学对三年级7个班390名学生的学习情况和学习素质做了综合调查。

    学校教师发展中心首先对三年级班主任做了培训。教师发展中心向全体三年级学生提供了三份答卷，班主任采集到了学生的所有答题数据，并把班级数据汇总，得到了学生的学习情况。目前，各班班主任正在完成本班学生学情报告。学校教师发展中心将在班主任的基础上完成三年级学情报告，并建立学情档案。