关注课堂常规，提高教学效率

——上元小学三年级教学视导

11月26日上午，学校对三年级进行课堂常规和课堂教学视导，这是对三年级师生落实课堂常规要求双“十条”的情况检查。好的课堂常规，才能保证课堂教学效率。本次对全体三年级语、数、英教师的课堂视导，给视导人员留下很好的映像。学生的课堂常规训练有素，课前准备、课堂发言、学习用具的摆放、坐姿、写字都能按照规范要求做的很好。教师的课堂规范做的也非常好，课前准备充分，都能采用课件教学，课堂教学环节清晰，教学重点突出，难点突破有方法，能深入浅出，很好的帮助了学生对新知的学习。

在交流反馈中，各位视导人员都结合自己视导的班级，给予中肯的评价和建议。其中，纪四清校长以课堂教学改革的要求给全体老师提出八点建议：（1）课堂教学要充分体现以学生为主体的原则，以学定教。（2）教学方法要多样灵活，不要单一。（3）教学问题的设计要准确具体，根据不同层次的学生设计问题，让全体学生都能参与回答问题。（4）课堂评价要形式多样化，让表扬发生在学生思维的闪光处，发言的精彩处，要有度，不泛化。（5）让学生参与知识形成的探究过程。（6）小组讨论要有实际的意义，不能流于形式。（7）教师要指导学生读课文，让学生在读中体验和感悟。（8）教师要关注自己和学生讲话的语音语调，要响亮、清晰。

通过此次视导我们发现，三年级的每位老师都在兢兢业业地做着自己的教育教学工作，每位老师很忙也很辛苦，若能再注意些工作中的细节，相信我们的工作成绩会更上一个台阶！