感恩  成长

——十岁成长礼暨“儒雅少年”评选启动仪式

一、活动宗旨：

1、《礼记·曲礼上》：“人生十年曰幼，学。”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长的界碑，人生中一个重要的阶段。十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，体验中国传统文化的内涵和魅力，见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。

2、在“成长礼”的系列活动中，学生学会关照自身的成长，体会父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩；感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，懂得感恩；激发学生对传统文化的兴趣，展示特长，交流体会。

3、“儒雅少年”评比启动仪式

二、活动地点、班级和时间：

地点：上元小学后操场

参加班级：三年级7个班级

时间：2015年04月30日上午9:30

三、活动分工：

德育处：负责活动的总策划和组织。包括：场地的布局与布置；活动流程的设计与组织；邀请小君子传统文化馆工作人员

班主任：负责管理学生，协助承办单位规划、组织本班学生与搭班教师有序的参与一系列活动。

四、活动流程：

（一）成长礼前奏——传统文化课（约45分钟）

1、初步了解中华传统文化的重要组成部分--礼文化的来源，知道四个年龄阶段的礼仪名称、主要程序和意义。

2、初步了解“孔子”的主要生平，知道“君子”的含义，有做君子的愿望。

3、知道参加礼仪时所穿服装的名称、式样和组成部分，懂得基本的汉服礼仪。

（二）成长礼仪式

1、主持开场，

2、着汉服（在班级完成）

3、成长礼开始前

   （1）升国旗唱国歌  （2）笛子合奏

4、成长礼

奉匜沃盥：清水净手洁面,如水一样纯洁、无争。　

（2）肃容正衣：先正衣冠，后明事理。

（3）礼拜先师：孔子为万世师表，拜完孔子像以示尊师重道。

（4）唱诵《诗经》：唱诵《诗经·木瓜》，表达感恩之心。

（5）十岁许愿：同学们提前将十岁愿望写在纸条上，活动现场亲手放入许愿瓶。

（6）礼谢父母：向父母行揖礼并感恩。

（7）聆讯受礼：校长发言讲授做人为学的道理，并赠送礼物

（8）谢师礼成：所有辅礼、参与的老师接受学生们行揖礼。

（9）学生宣誓

4、置汉服（回班级完成）

（三）成长礼后续——作文比赛

1、学生围绕成长礼仪式和传统文化写篇作文，选取优秀作品、校内颁奖。(校方负责设定评比细则，以及奖项的颁发)。

2、小君子体验馆为优秀作品提供展示平台给予发表，媒体包括《七彩语文》、《好家长》、《关心下一代周报》等刊物和网站，以及中国招生教育网、龙虎网等网络平台。