2015年2月28日，春寒料峭，外面飘起了雪，上元小学报告厅里却暖意融融。全体教师正享受了新年第一顿文化大餐——读书讲坛。

    寒假前，上元小学给每位教师送上了一份特殊的新年礼物——教育书籍，布置了一项特殊的寒假作业——新年共读，论坛共享。本次新年阅读论坛活动分三部分进行。首先，根据学校在“青年教师发展班”寒假结业式活动上的要求，27日下午两点，青年教师们在小组内进行了读书分享交流会。与会的每一位青年教师就《人是如何学习的》这本书，分享了自己阅读后的感受。交流过后，小组内推选了四名年轻教师代表青年教师发展班参加28日下午的读书讲坛活动。28日下午1点，全体教师分为语文、数学、英语、综合四个大组，分组进行读书交流。大家在轻松活跃的气氛中畅谈假期阅读的收获，各个会场内不时发出阵阵欢笑声……

    下午2:30，全体教师齐聚报告厅，享受8位教师为我们献上的文化大餐。王庆文老师向大家推荐了一本毕淑敏女士的散文集《幸福的七种颜色》，给了全体女教师们“享受生活”的建议；刘文老师给大家带来了李镇西老师的《我的教育思考》，启示大家把教育当事业，用爱去教学生，才能收获幸福；崔萍老师给大家推荐了作家余华的一本小说《活着》，用最朴实无华、最平铺直叙的语言向我们揭示了生命的真谛；朱娟老师向大孩子们、小孩子们推荐了台湾著名作家吴涵碧女士的《吴姐姐讲历史故事》一书；笪蕉、冯芬、张琪、胡婷婷四位老师共读分享了《人是如何学习的》这本书，总结出了几点学生的学习策略，结合英语学科，提出了“认识”和“调控”两大学习策略，在语文学科中如何实现知识迁移的策略，强调了信息技术与各学科整合的重要性。

     一个半小时的读书讲坛，老师们悉心聆听，受益匪浅，感受着读书的快乐，读书的幸福！