中共上元小学党支部深入学习实践科学发展观活动

简    报

第 14 期 

上元小学行风述职评议大会圆满结束

12月3日下午，上元中学、上元小学述职评议大会在南京市上元小学成功召开，本次大会是行风评议工作的深入。通过学校述职、群众代表评议，使学校进一步认清了目前的形势和发展需要，明确了学校办学的思路和发展方向。

    一、领导关心，代表支持

 会前，区局行评办就对学校上报的活动方案给予了肯定，并对学校的述职评议工作以具体的指导，从而保障了本次大会按照合理、合法的程序有条不紊的进行。

更要感谢学校的行风监督员和相关评议代表，除一位家长因工作原因不能参加外，其他34位评议代表都准时参会，这也表明人民群众、社会各界对教育的关注和支持。

    二、述职实事求是，评议公正公平

 在述职评议工作中，学校领导都能联系本人的思想和工作实际进行述职。上元小学围绕“以人为本促和谐，开拓创新谱华章”的主题，从行风评议组织工作、行风评议绩效、行风评议整改措施三个方面作了汇报。叙述成绩贴切，查找问题准确，整改措施有力。

活动中，与会评议的代表认真听取了学校的汇报，公正公平地填写了《行风测评表》。在会议进入第三议程“学校领导班子全体成员现场接受服务对象咨询、听取评议意见和建议”时，代表们对学校提出了一系列疑惑、建议，如“学校翻建校舍时如何保证学生安全，如何合理过渡？”“学校不考试了，如何保证质量？”“如何进一步提高师资力量？”等；令人感动的是家长们对学校的理解配合，有家长代表说：“学校和老师都是在想尽办法为了我们的孩子，作为家长，我们应该给予理解，建造校舍可能会影响孩子一些，但是为了更美好的明天，我们不应该指责抱怨，而要坦然面对，一起想办法尽量减少影响……”区局领导和学校述职领导及与会代表都报以热烈的掌声。

     三、服务在前，行动整改

 会议中，政风行风监督员代表们对本次大会的组织，对大会中学校领导的才智，对学校的及时答复均表示非常满意。会后，学校领导和区局领导交流时说：现在的家长不再是教育的外行，提出的问题很尖锐，如果我们不能事先考虑到方方面面，不能切实考虑好整改措施并及时落实，是不能交出一份令家长满意的答卷的。

行风评议，就是要接受群众监督，就是要为人民办实事，办人民满意的教育。本次大会中代表们共给学校提出了三条建议：关于学生饮用水问题，关于教师队伍建设问题，关于办学条件改善问题。这些建议，学校在自查自纠阶段中就已经通过走访、调查、座谈的形式得到反馈，并讨论提出了具体的整改措施，能及时解决的已经落实在行动中，能缓解的学校想尽了办法作出了努力，暂时不能做到的，学校也及时做好解释工作。

总之，本次述职评议大会，达到了学校与人民群众互动的效果，体现了人民群众在述职评议工作上的积极参与。大会虽然结束了，但是却留下了宝贵的建议。上元小学将用实际行动来证明：培养人民满意的教师，创人民满意的学校，办好人民满意的教育。

上元小学开展学生广播操比赛

12月4日下午，伴随着激昂的运动员进行曲，上元小学学生广播操比赛正式开始。由学校行政人员组成学生广播操比赛观摩小组，36位班主任担任领队，负责班级学生着装、队形排列、进退场、精神面貌的调控等。各年段部主任、助理、体育教师、德育处人员担任评委，对各班级进退场队形、做操规范度、整齐度、校服穿戴、红领巾佩戴、精神状态等几方面进行评判。另有后勤服务人员具体负责场地安排、设备调试、签纸、评比表准备、摄影摄像等。本次比赛分年段进行，采用同年级各班现场抽签、两两“PK”的方式，每个年级赛三场，活动结束后当场公布比赛结果。由于精心谋划，认真组织，比赛自始至终秩序井然。活动结束后，综合每组评委的评分，比赛产生一等奖18个班级，二等奖18个班级。大家一致认为，广播操比赛展示的是彼此的团结、努力和风采，是我们上小人的精神风貌。

发：学校各支部委员、各党小组

报：区教育局学习实践活动办公室 

 区教育局学习实践活动第四指导检查组

上元小学学习实践活动领导小组办公室   2009 年 12 月 8 日  印