“娟”涓溪流    汇“计”上元

       ——记南京市上元小学党支部副书记

    柏玉娟小档案  南京市上元小学副校长，党支部副书记，市音乐学科带头人。

    她一直从事着党员发展和党员管理的工作。这项工作开展起来并不难，但要想做好，真正把优秀的人才发展培养成为党员，再让他们永葆共产党员先进性却实属不易。而柏玉娟校长却用自己的智慧让这工作像溪流般，所到之处芳草萋萋……

    一计之——请君入瓮

    上元小学是个才俊汇聚之地，兴趣、爱好的“志同道合”者也就形成了各具特色的生活、学习的小圈子。其中，王宁和朱继祥就因对乒乓球的热爱而结缘。说起这二位来，柏玉娟校长可是对他们“觊觎”以久，王老师——能写，会画，教科室工作信手拈来；朱老师——被誉为上元小学综合素质最强的老师，因此，有他的少先队，工作是得心应手。对于这样的人才，柏玉娟校长自然想把他们收归党的“麾下”，怎奈二人态度坚决——对入党没有兴趣。

    怎么办？

    柏玉娟校长再三思考之后，决定用上一计——请君入瓮。

    每到周五、周六的晚上，王老师总会接到柏玉娟校长打来的热情的邀请他打八十分电话。起初，王老师也感到有点疑惑，一向忙得脚不离地的柏校何时变得这么闲了？可是，几次“酣战”之后，王老师一到那时间段便开始期待邀请的电话。原来，这王老师，还有个打八十分的爱好。电话铃一如期待的那样响了起来，但是，等到了柏校家，却发现柏校还在忙着一大堆材料。没办法，总不能干等浪费时间吧。于是，就帮着干点什么。“党员知识竞赛”、“我身边的党员”、“入党申请书”……那些个材料一个一个从王老师的手上递到柏校的手上……那以后，每每打牌之前，柏校总是在忙着整理“党”的材料……有两个月的时间吧，柏校觉得时机成熟了，决定向王老师摊牌，却没料到，王老师自己来了——“柏校，我能写入党申请书吗？”

    随风潜入夜，润物细无声！原来，这段时间里，随着王老师对党的认识的丰富、对身边党员的了解的深入，逐渐产生了加入中国共产党的想法。

柏校感觉是时候去“网罗”另一员大将了。

    二计之——攻心为上

时值党员们争相学习郑培民、任长霞的先进事迹，柏校把朱老师请进了党员活动室，和党员们一起观看任长霞的电视剧。

   当偌大的党员活动室只剩下柏校和朱老师俩人时，柏校说了这样一件事情：

   有一年，我外出参加一个党务会议，恰好碰见了我的学生。学生看见我，自然非常高兴，邀请我吃饭。饭桌上，已然在机关上呼风唤雨的他不无遗憾的说：“柏校，当年你如果肯出来，如今……”我打断他的话，“我不后悔，我是党员，我热爱教育，我想做教育战线上优秀的共产党员！我希望我能为教育贡献我的青春、我的智慧。”

   朱老师沉默着！

   柏校拿出了王宁的“入党申请书”，“你看，王宁为什么要加入中国共产党，因为他觉得应该成为这个讲奉献的先进的组织的一员。在这个团体中，人活得更有价值。”

   ……

   六月份，朱老师在宣读自己的“入党申请书”时，动情地说：“我的心被深深地震撼了！这是一个多么令人向往的组织，我甚至是迫不及待得想成为其中的一员了！”

   三计之——釜底抽薪

   2007年，正值上元小学进行深化人事制度改革。6月，人事制度改革遭遇“瓶颈”，一些老党员不愿参加。他们想不通，为党为教育贡献了这么多年，如今一大把年纪了，不要照顾，不谈特殊化，已经是很不错的。怎么还能和年轻人一起接受年级部部长的挑选？部分党员来到柏校长的办公室，要求校长们给个说法。

柏校长敏锐地感受到，这是个教育党员永葆先进性的大好时机。她要来个“釜底抽薪”。于是，柏校长对所有来的党员都是一句话——“我坚决执行人事制度改革方案！”这就意味着不管是谁，只要不参加竞聘，就面临第二次岗位安排或是下岗！接下来，任大家软硬兼施，柏校长始终不为所动，她坚信，这不仅对那些已有些资历的老党员，就连年轻的党员，乃至所有人，都会明白一个道理——谁不学习，不与时俱进，谁就会被淘汰！

   或许是柏校长的坚持让大家觉得不可能会有后路可以退，只有硬着头皮上……

事实证明柏校长的“釜底抽薪”是非常有效的。老党员奚治华在我校“秋实杯”语文赛课中，从年级组胜出，又战胜了校级对手，直至“杀”进片赛，充分体现了老党员们与时俱进、投身教改大潮的勇气和能力。

……

    柏玉娟校长就像涓涓溪流，用自己的执着、智慧，使上元小学党支部不断

    鲜活着、灵动着……“娟”涓溪流，汇“计”上元！