“科学认读”实验班开展活动

“科学认读”是江苏省教育学会重点课题，我校自申报成为其实验学校后，开展了相关的课题实验，并积极进行了经验总结。同时，今年9月我校又成为了南京市学习力研究中心“趣味联想识字，激发母语学习潜能”的课题实验单位。

自9月起，我们先后完成了一年级新生识字状况调查（前测），上报了课题实验方案；为了识字活动课的有效开展，低年段周兰美主任更是承担了指导“识字剪贴本”的制作，开设识字活动课等的主要任务。

周兰美主任向家长讲解识字活动“剪贴本”的制作

学生制作的剪贴本

学生制作的剪贴本

学生制作的剪贴本

周兰美主任在识字活动课上